難忘的一課讀後感700（一）
讀完《難忘的一課》這篇文章里那句「我是中國人，我愛中國」這句普通的話語，讓我心弦震動不停。
「我是中國人，我愛中國」這是出現在抗日戰爭勝利以後，在台灣的一所鄉村國小教室的黑板上的一名話。一位老師十分認真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴肅認真的教著學生們讀。他們讀的每一個字，每一個音，都發自他們火熱的、真摯的心。
雖然「我是中國人，我愛中國」是一句極其簡單的話，誰不會說呢？但是，我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎？是懷著崇高的敬意去讀的嗎？「我是中國人，我愛中國」這不僅僅是一句話，它所蘊含的感情是多麼強烈的民族精神，多麼深厚的愛國情意啊！如果說海洋是最深厚的，那他們對祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強烈的，那他們的民族精神比海浪更強烈；不管是再長的海峽，再大的風浪，也無法阻斷他們的愛國情意。「我是中國人，我愛中國」這句平凡的話語，雖然它不是詩篇，但勝似詩篇，還有什麼話比這句話更足以表達對祖國的熱愛呢？
在一百多年前，同樣有著這樣的愛國人物。由於清政府腐敗無能，中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強大，著名愛國工程師――詹天佑，他主持修築京張鐵路，在詹天佑的帶領下，工人們克服了重重困難，終於為咱們中國爭了口氣，提前兩年完成了京張鐵路的修築工程。長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。雖然詹天佑沒有說「我是中國人，我愛中國」這句話，但從詹天佑的行為當中足以體現出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀，不惜千辛萬苦的把鐵路修好，這不正是「我是中國人，我愛中國」的真實寫照嗎？
難忘的一課讀後感700（二）
今天學了《難忘的一課》，讓我感受到了文中小學生和我們不同的樣子。
這一課講述的是一所國小，那是台灣光復不久的國小。校園裡很靜。我走進一間教室，站在窗外，見一位年輕的台灣教師，正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一划的寫著：『我是中國人，我愛中國』。這一段寫了光復不久國小的老師在寫字，可是你知道麼？他們寫的都很吃力，但讀的很認真，學的也很認真。可我們呢？真是個明顯的對比！總是覺得語文太枯燥了，不好學！有的時候考試還拿不到及格！如果我們認真的聽課，像文中小學生一樣，就不會覺得語文枯燥了、難學了。
接著，他想用，閩南語，然後又用不太熟練的國語， 好像每個字、每個音都發自他們火熱而真摯的心。這段話是寫小學生讀的多麼認真，那麼細心。雖然還沒有學熟漢語，但他們讓每個字每個音都發自他們對漢字的熱愛。唉，真是不同，看，我們班有些學生一上課就像皮球泄了氣一樣，坐在座位上一動不動，聲音就像蚊子哼一樣；一下課那真叫一個熱鬧：男生大吼一聲，好像誰也阻擋不住他們下課追逐打鬧的心情；有的女生則去湊熱鬧；不過也不是沒有人安靜的，你在講台上放眼望去，還是有人在自己的位置上坐著的。查字典返回查字典首頁》
文中還有這樣的一幕。我被這動人的一情景引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從後門走進教室，在最後一排空位坐下，和孩子們一起，跟著那位教師大聲的、整齊的、一遍又一遍地朗讀著：「我是中國人，我愛中國」。這段話寫的是我突然被著動人的情景吸引住了，於是就和同學們一起讀了起來。我們也是中國人，可是卻一點也不愛中國的漢字。就比如說我吧，我雖然作文寫得好但錯字多的數不清。例如「現在」的「在」我老寫成「再見」的「再」。唉，也不知道什麼時候能糾正啊！
今天我從課文中感受到了小學生們非常的熱愛祖國，也非常的熱愛祖國的漢字。又從課文中懂得了我們現在的孩子一定要熱愛祖國，珍惜祖國的文字。今後我一定要好好努力，爭取寫作文不再寫錯字！
難忘的一課讀後感700（三）
讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的憤怒，憤怒當時清政府懦弱腐敗，憤怒日本人的厚顏無恥。
《難忘的一課》寫了關於台灣收復後，一位年輕的台灣教師認真教孩子們學習祖國文字，還帶作者在學校禮堂參觀中國歷代偉人像的情景。你們可知道台灣是我國第一大島。台灣島是個美麗而富饒的島嶼，曾經被人們稱作魚米之鄉和蝴蝶之國。但是由於清政府腐敗無能在1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》，將台灣割讓給了日本，從此，台灣被日本整整統治了50年啊！這幫可惡的日本人，拚命地奴化台灣人民，而且不讓台灣人民學習自己祖國的語言，這是多麼無恥啊！這種生活怎們能讓愛國的台灣人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一個鐵的證明。那位小姑娘看到在台灣的土地上不能學國語感到非常難過，就偷偷召集同村孩子學國語，結果被日本人發現，日本人軟硬兼施，()阻止孩子們學國語，松花江小姑娘寧死不屈，最後跳下了松花江。如果我是當時的將軍，我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什麼不讓我們說國語啊！你們這批野蠻的畜生！不過讓我欣慰的是在抗日戰場上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰的勝利！不僅如此，還在1945年收復了台灣，台灣人民終於揚眉吐氣，又重新學習國語，從《難忘的一課》中已經領悟了台灣人民學習國語的熱情，也領悟到台灣人民的愛國情懷。更讓我感到欣慰的是，經過中國人民的共同努力下，香港，澳門，紛紛回歸了祖國，我相信台灣也會很快回到祖國的懷抱。