哈佛大學校訓讀後感（一）
《哈佛校訓》是一位哈佛博士的教子課本，這本書是美國的威廉。貝納德所著，這本書中的一些小故事都能夠讓我們讀懂大道理，真是從一滴水看見大海，由一縷陽光看見整個宇宙，有很大的教育意義。
我最喜歡的一個故事是：你必須有目標：有一對年輕的夫婦，他們有兩個孩子，他們小的時候父母為他們養了一隻小狗，並聘請了一位專業馴獸師來訓練它，經過馴獸師有目標的精心訓導，讓這隻小狗成功變成了孩子們的好朋友，它的可愛舉止，重視的品性和敏銳的洞察力，讓它成為了這個家庭中不可缺少的一員，讓他們夫妻倆懂得了訓練小狗都有目的，何況是一個人呢？這對夫妻也學會怎樣為他們的孩子成長樹立目標。我從這個故事中知道了做任何事情都要有目標，而且目標要明確，沒有目標的人不過是在盲目的跟從，不會有收穫。不要把別人的期待當成自己的目標，自己要有放學，沿著這個方向出發前進，你的終點才有意義。
這裡面的小故事不只是故事，它是一個個深刻的道理，理解了這些道理對於我的學習，生活有很大的幫助。
在我校「漂流書屋」讀書活動中，我有幸讀到了這本哈佛校訓，真是收穫不校世界名校的校訓果然極有特色，發人深省。請跟我一起潛心靜讀吧。
哈佛大學校訓讀後感（二）
哈佛不僅僅是一所大學的名字，更是一種精神與智慧的象徵。哈佛認為：人才的培養和成長，不在於方法而在於觀念；人才的成長不完全靠勤奮而主要靠思想。「與柏拉圖為友，與亞里斯多德為友，更要與真理為友」這是哈佛大學的校訓。以今日為起點：我荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明日。此刻打盹你將做夢，而此刻學習你將圓夢。哈佛老師經常這樣告誡自己的學生：如果你想進入社會後，在任何時間任何場合都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈否的學習期間就沒有曬太陽的時間。覺得為時已晚的時候恰恰是最早的時候，世界上最長的是時間，最短的也是時間，說它長因為它永無止境，說它短因為它轉瞬即逝。
拖延是對生命的揮霍。拖延在人們日常生活中司空見慣。如果你將時間記錄下來你會驚訝的發現，拖延正在不知不覺中消耗著我們的生命。想要早日登上成功殿堂的人，一定要根除拖延的壞習慣，一定不要將今天的事托到明天再做。
學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，學習這件事不是缺乏時間二十缺乏努力。在哈佛你永遠看不到投機取巧的人，哈佛的教授告訴學生說：「生活的意義不僅僅是活著，而是要為這個世界做出些什麼，留下些什麼。」他們認為你要想取得成就就必須勤奮努力。
在有些時候，人會有機會發現自己潛在的力量，比如讀了一本富有感染力的書，或者朋友們的真摯鼓勵，也會發現自己的內在力量，在每個人的身體裡面都潛伏著巨大的能量，這些能量只要你能夠發現並加以利用，便可以幫你成就你所嚮往的一切東西。
哈佛大學校訓讀後感（三）
幾百年來，哈佛人跟隨著這一訓言，在風雨中引領美國社會的前進發展，在貿易、政治、法律、醫學、自然、科學等領域創始了一個又一個古蹟，成績一個又一個精英。三毛流浪記讀後感 這短短的一句話所蘊涵的哲理，需要哈佛三百年的汗青來解釋，也需要用我們每一個人埋頭靈去體悟。
並且這樣的休息還可以增長人的智慧，薰陶人的情操。
如果用一句話來歸結綜合哈佛的精力、理念，那這短短的一句話便是最符合不外了：「與柏拉圖為友，與亞里斯多德為友，更要與真理為友」。這也是哈佛校訓！哈佛獨一的校訓赫然鐫刻在哈佛大學的校徽上，同時也鐫刻在哈佛人的心中。
眾所周知，柏拉圖作為一位古稀臘的哲學家，對歐洲的哲學乃至整個文明的發展，苦兒流浪記讀後感 有深遠的影響。哈佛器重傳統，它認為在傳統中蘊涵著一代又一代賢人智慧的精華，一個人要想看得遠，就必需站在巨人的肩膀上，才能看得更遠，因此它以「希臘三賢」為範例要求哈佛人，要做一個勤學習，會思索，重沉澱，大膽、堅定地為理想而執著奔忙，器重傳統，厚積薄發，承繼祖先智慧的人。
就拿哈佛大學那條最著名的校訓「今天睡覺，你將做夢。現在天高興學習，你將圓夢。」 這句話是何等普通易懂啊！有數的哈佛人也正是在這樣的號召下，勤學不輟地翻著書，因為他們知道，即使是現在，敵手也在翻看著書籍。哈佛大學校訓讀後感
那麼，哈佛的校園中就只要學習二字嗎？不！因為哈佛人認為要「狗一樣地學習，名流一樣地玩。」這也一下子讓哈佛人的素質高了許多，他們聽音樂，看戲劇，開文學派對安徒生童話讀後感100字 ,課餘生活豐富多彩有滋有味。
並且這樣的休息還可以增長人的智慧()，薰陶人的情操。
「今天不走，來日誥日要跑。」則如警鐘般迴蕩在哈佛人的耳邊，為了來日誥日的領先，為了日後的樂成，哈佛人從不浪費一點點時間。正是懷著這樣的心態，一天一天，哈佛站在了世界的頂峰，哈佛人站在了世界的頂峰，他們樂成了！
總結一下哈佛的校訓，可歸結出以下幾點：一高興學習二珍惜時間三要適當的有質量地休息。讓我們向哈梵學習，為了自己美麗的來日誥日而高興奮鬥吧！