讀完這本書，我被深深的感動了。書的名字是：假如給我三天光明。
海倫出生在一個富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了話語，失去了聽力，失去了雙眼。在這個沒有聲音，不能說話，看不見事物的孩子心中，卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個好夥伴與她心愛的狗，海倫非常好學，當她該上學時，父母請來了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師並不著急，她讓海倫穿好衣服，到公園裡去，到了公園，莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水，在海倫的手心裡寫上了water（水）這個單詞，海倫終於明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學……
這本書使我受益匪淺，讓我懂得了連這個殘疾的孩子都能在這種環境中學習，我們應該更珍惜現在的美好生活。
讀一本書讀後感的作文（二）
在我8歲的時候，我在商店看到了一本書，名字叫《皮皮魯傳》看到封面上寫給男孩子看的書，我心裡覺得有些納悶，我就一頁一頁的仔細看了起來。
原來，書中的主人公皮皮魯是一個調皮搗亂的孩子。在過年的時候放鞭炮，在別人面前吹牛，說自己膽子多麼大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘錶，因為他不知道是什麼，所以撥了一下，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺，體育場內出現了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，總統染上了開會病……這些奇怪的現象讓皮皮魯認識到了自己的錯誤，他下定決心要改正，經過了無數次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。
我當時深深的被這本書迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒有平靜，我覺得皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原來的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神是值得我們去學習的。
讀一本書讀後感的作文（三）
福爾摩斯是這本書的主角，他是一個鎮靜、分辨力強的人。如他第一次遇到華生時，一眼就知道華生是一個醫生了，因為他是當了許多年的私人偵探了。他先當私人偵探時，還不能做到這樣，他是一點點的積累經驗後才能的。他的判斷是直覺的。他的思路是這位先生既有醫生特徵，又有軍人氣質，顯然是個軍醫。這讓華生不敢相信，他知道福爾摩斯的經歷後對福爾摩斯非常的崇拜。
當我讀完了這本書後就陷入了沉思，我也不像福爾摩斯()一樣麼，我最先開始學分數的加減法時，弄得我真是百思不解，但我跟分數的加減接觸的時間長了後，分數的加減法就不像以前那麼難了，甚至有些我還覺得很簡單。
我的學習與福爾摩斯探案遇到的經過有幾分相似。我從中悟出了一個道理，成功在於一點一滴的積累，沒有人不學就會的，要一點點的積累經驗，這樣問題便會迎刃而解。