自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之後，對我的感觸特別大。
季老先生這一位孝子，本想等自己事業成功之後來報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字裡行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我並不知道母愛是什麼，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大後，漸漸懂得了什麼是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種「翅膀長硬了想飛」的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》後，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！
五年級上冊讀後感作文（二）
讀完《小英雄雨來》這篇課文，在我心中始終帶著一個問號：課文中的雨來跟一般的小朋友並沒有很大的差別，有時候還有點頑皮，可到了關鍵時刻，他為什麼表現得如此機智、勇敢呢？
帶著這個疑問，我又從網上搜尋了很多有關雨來的故事。這麼多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。後來，我終於注意到了這麼一個細節：那是在夜校上課時，小雨來跟著老師大聲朗讀：「我們是中國人，我們愛自己的祖國！」這讓我頓時領悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經在一篇作文中這樣寫道：堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現在，我更懂得信念就是經歷千百次的跌倒後，還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學習生活中，我經常會碰到這樣那樣的困難。有時候，我挺了過去；但也有時候，我卻退縮了。因為我缺少的不僅是勇氣和堅持，最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的？英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經歷失敗，但他永遠不會失去信念，即使失去生命也在所不惜。所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
五年級上冊讀後感作文（三）
最近，我讀了英國著名作家伊迪絲·內斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》這本書，有趣的故事情節緊緊地吸引著我，孩子們的優秀品質深深地感動著我。
這是三個機智勇敢的孩子。當他們發現鐵路上有一塊巨石時，他們用紅色的裙子做成了旗子使勁地揮動著，用盡一切努力救下了火車裡的人，成了人人稱讚的小英雄，面對突如其來的災難，他們的勇氣令人敬佩。讀到這裡我感到萬分慚愧，這三個孩子最大的才十二歲，最小的只有四歲，卻能這麼勇敢的面對困難。和他們比我是多麼膽小啊！
伯比一家很有愛心，當俄國人找不到親人的時候，她毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過生日，雖然一開始遭到了珀克斯的拒絕，因為珀克斯認為是施捨，後來伯比通過念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠意。媽媽的堅強，和對生活的熱愛讓我感動，她每天都為了讓孩子吃到小麵包而盡力寫作。我認為最值得我們學習的是伯比，她勇敢、樂於助人，為了讓媽媽省心，她主動承認錯誤，化解自己與弟弟的爭吵。她的優點，她的懂事，讓我深有感觸。()最後，冤枉爸爸的人終於被繩之於法。他們一家又回到了從前的快樂生活中
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對各種危險，沒有害怕，沒有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂無比。儘管我們每個人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過好每一天，我們的童年就一定是精彩無比的！以後，我也要像他們一樣作一個勇敢的孩子。努力去克服生活中、學習中遇到的各種困難迎難而上去解決，爭取上一所好的國中，然後考上我理想的大學，這就是我的夢。將來我還要努力奮鬥，幫我們的國家早日實現統一，不再有像日本、菲律賓這樣的國家仗著美國的勢力欺侮我們的事情發生。國富民強，實現中國夢。