《四弟的綠莊園》讀後感（一）
我這一個星期一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺得很感人也很好看。
首先題目就給了我一個意外，這本書不向我想的那樣，圍繞著四弟的綠莊園來寫，而是一本散文集。由十來篇的故事構成，是一部關於動物故事。每個故事都告訴我們一些動物生活方式道理。
其中最令我感動的是：一個狐狸媽媽，想盡一切辦法讓家人能好好的生存。最後還是比不過比自己強好多倍的人類。自己悲傷地離開了城市。這個故事的開頭是，一直破公雞老是喜歡玩失蹤。課文里的「我」和叔叔以為是狐狸偷得雞，於是和狐狸開始了一場戰爭。狐狸的名字叫：「威克森」。經過三番五次的的鬥爭。終於戰勝了：「維克森」。通過小狐狸的學習，我們知道了動物也是在學習的。我們要通過學習，才能變得更強大。
文里有很多的好詞佳句：鼓脹收縮、筋皮累盡。建議大家也看看。
《四弟的綠莊園》讀後感（二）
今天，我讀了一本書-- 《四弟的綠莊園》。這本書裡一共有14 個不同的故事，作者是秦文君。
個故事中，我最喜歡想見米男、野菊花、四弟的綠莊園，這三篇小故事。讓我來分別講講這三篇小故事以及我的讀後感。
想見米男。這篇故事講述了米男和一個叫王小曼的女生因一次作文發表在了一個雜誌上，成為文友，通信了兩年。兩年的暑假裡米男都邀請王小曼去他家玩，但王小曼的父母不同意。最後，王小曼的父母寫了一封調查信，但回信只有四個字— 查無此人。王小曼卻看出，那是米男寫的。她給米男寫了一封信，說自己寒假會去……我認為王小曼的父母多慮，小孩子在一起有什麼不好呢？王小曼的父母很怪，就如文中王小曼的一句話：他們只願和用的著的人交往。我認為不能這樣。近朱者赤，近墨者黑。如果那人的品質不好，豈不是會帶壞王小曼？如果他們真得怕米男是壞人，可以和女兒一塊去啊。再說，他們愛女兒，又為什麼要爭吵呢？那樣會讓王小曼心裡害怕。王小曼的父母，我想告訴你們：讓王小曼去吧她夾在你們中間，一邊是父母，一邊是文友。她會很難受的！她一個人在家有什麼意義呢？你們可以讓她出去玩，應該尊重孩子的思想，讓她與米男成為好朋友和文友，在一起互相幫助、學習。
野菊花。這篇故事裡講述了一個叫葉菊花的女孩，家中貧困，在學校卻很熱情。但五年級下學期轉來了一個叫李小曼的女孩，家中富裕，葉菊花和她在一起，變的貪財、刁蠻。在一次郊遊中，竟偷了在菜市場賣菜的一個月工鈿，買了一些昂貴的零食。在校車開入學校的時候，她的母親來搜她的包，最後，還打了她幾個耳光，後來她被送回了班內。不久，她退學了，沒人知道她後來怎樣，也沒有人提起她。這篇故事中的葉菊花本身是一個貧窮家庭的女兒，但是她無憂無慮，在班裡對同學很有愛心，有一次下大雨，學校門口被淹了，她就把同學一個個背了過去。這樣一個直率的女孩，怎麼會落到偷母親工鈿的地歩呢？作者在文中說了不投機是從五年級下就開始的，仿佛產生於李小曼的出現，作者寫出了那個命中注定的人—李小曼。葉菊花對她很崇拜，但對方卻不是這樣，從這兒，葉菊花有了陰影，對李小曼如對主人。我認為李小曼是一個性情冷淡的人，也許是從小就富裕吧。她的富裕讓葉菊花對自己的生活不滿，至始她最後變成了「小偷」 但文章最後有講了她好像又恢復了良知，我在心中希望她有一個好的未來。也希望她媽媽不要這樣處理這件事，應對孩子說服教育、講道理。如果不冷靜處理會給孩子造成想讓四弟心裡陰影。
四弟的綠莊園。作者用這篇文章來做一本書的書名，可見這篇文章非同一般，顧名思義，寫的是四弟的一片莊園。看似筒單，但主要內容卻讓人對四弟產生無限的同情，扣人心弦。四弟是一個頑皮的人，喜歡的事物幾乎天天換，但他不愛學習，後來他和祖父去了老家。除了一張集體照和幾封平安信，四弟査無音訊。父母帶著「我」 回到老家， 母親想讓四弟和「我們」 一起回去，四弟不肯。我們在回程的小站下車，又回到了老家，母親強行逼四弟回去。而「我」 卻認為愛也會耽誤人，讓人迷失。四弟回家後變的笨手笨腳。一天夜裡，發現四弟仍獨自疾書，似乎饑渴的續補殘缺掉一片童年經歷。作者母親因為太愛四弟，所以一心想讓四弟留在自己身邊，這樣會使孩子的內心有不悅，會陪伴一生，四弟喜歡農村，喜歡種地。再說種地又不是什麼壞事。四弟的母親有點自私。是的，天下的母親都愛自己的兒女，但愛有很多種方式，不一定要把孩子留在自己的身邊才是最好的。如果真的愛孩子，就應該學會一種東西—捨棄。孩子自己喜歡才是最重要的，不然一個小小的決定就會耽誤()孩子的一生。
《四弟的綠莊園》是一本非常好的書，我將永遠保留它。因為它會讓我明白很多道理。