一朵小花能帶來一片色彩，一株小草能是一片綠洲，一隻小手能撐起一片天空。一件小事在我們心中也許是微不足道，但有時也會溫暖人心，就如一滴雨水，有時它也可以折射出一顆太陽的光芒。
魯迅筆下的祥林嫂，她的悲劇不僅是當時的封建社會造成的，更因人們對她的態度以及言語。也許，談話聊天對於我們來說只是最普通不過的事情，可偏偏「說者無意，聽者有心」，正如文中的魯四老爺，柳媽，四嬸等人，他們也並非知道自己的言語和態度會促使祥林嫂走上絕望之路。所以，即使是一件微不足道的小事，有時也能把一個人斷送，越是細微的東西越不能輕易忽視。
古人云：「泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深」。生活本來就是由細節堆積起的，祖國山河也是如此。海爾總裁張瑞敏說：「什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單」。「逃學」究竟是一件小事還是一件大事？為什麼就能讓一位默默無聞的小伙成為名人？傅雷，五歲時父親便離去，母親含辛茹苦帶大他，把所有希望都寄托在他的身上。一次傅雷不想上課，就逃了學，晚上，母親等傅雷睡後便跑到丈夫的靈牌下跪著哭訴，兒子的逃學讓她的希望撲滅，甚至還有了和兒子一起隨丈夫去的念頭，傅雷知道後既害怕又後悔，看著母親布滿血絲的雙眼，心中更是慚愧。於是，他全心投入美術史和法文上，最終成為了一名有作為的人。
「逃學」表面意思只是逃開上課的時間，比起生命和金錢，它是多麼的微不足道，然而對於貧苦家庭來說，他們的出路只能靠學習賦予。不要小看每一件小事，它都能發揮出你意想不到的能量。
一支美麗的舞蹈是由每一個動作組成的，一棵參天大樹是由每一片樹葉開始的，一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上，哪一樣東西不是由小成大的呢？一件微不足道的小事也有你不可低估的能量，它可以是你成功的助手，也可以是你的絆腳石，卻始終是你永遠不可小看的東西。
精美文章摘抄（二）
下課鈴響了，七班全體同學蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時，一貫以嚴厲著稱的數學老師返回教室拿尺子，發現這個教室已經空無一人，兩道眉毛頓時擰成兩條痲花。
七班一貫以好動、學習不認真著稱，雖然全班同學的入學時成績並不比別班差，但由於過於貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業，雖說想盡力做好本職工作，卻對眼前的「搗蛋鬼門」無能為力。
「你們知不知道你們的成績全級是倒數的？都長這麼大了還像個小孩子一樣。」Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹著從天堂到地獄的情狀，此時，教室的一角有幾個男生「嘰嘰喳喳」講悄悄話；頭上四隻大扇葉也「嘎吱嘎吱」附和著，扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講台，用並不十分嚴厲的聲音說：「再過一年半後就高考了，不知道你們該做什麼不該做什麼嗎？」，教室里一片寂靜。
說實在話，作為90後的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室里的學生，都是中考中以優異的成績考入這所重點中學的，我們每個人都希望在高考中考出好成績，懷著這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰努力拚搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。
Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著氣說「你們都是勤奮認真的好孩子，老師只是想跟大家說，趁著現在還有時間好好奮鬥，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……」他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手裡胡亂著翻著講台上的座位表。不著為什麼？平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大，仿佛踮起腳尖就能夠得著牆上那面紅旗。
一會兒，Mr丁重新仰起頭，說：「我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人。」
「叮鈴、叮鈴」，下課鈴響了，伴著老師的一聲下課，全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊：「謝謝老師。」Mr丁可能還不知道，當他走出教室後，所有的人都還站著。
精美文章摘抄（三）
冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季乾燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛於心，冬天在多少人眼裡滿目悲涼荒蕪的景色，也很少讀到讚美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道：
小樓寒，夜長幕簾低垂，恨蕭蕭無情風雨，夜來揉損瓊肌。也不似貴妃醉臉，也不似孫濤愁眉。
冬天在詞人眼裡多麼淒涼，從冬天低迷冷清的景物，再到人因客觀環境影響到心境，不像楊貴妃醉酒後的臉色，也不像孫壽故意做的「愁眉。」
小時候最不願意過冬天，那時的冬天比現在要冷些，一到冬天就很少出門，整天足不出戶，圍著火盆取暖。坐在火盆邊，前面暖和，後背卻是冰涼的。那個時代不像現在有空調，電取暖，甚至水暖氣。我現在生活的社區利用循環熱水取暖，冬天室內溫度10攝氏度以上，在家中根本不感覺到寒冷，在南方是很少的。前些天去一個朋友家做客，因為沒有取暖設施，坐在朋友家中感覺很陰冷，回到家就感冒了。也許人生活在舒適環境時間長了，一旦走出去就很難適應艱難的環境。
曾經在一個鄉村私立中學教書，現在回想起那個的寒冷冷寂的冬天，心就不寒而慄，那年冬天顯得特別的長，學校沒有什麼取暖設施，校長為了多賺錢，不顧師生的身心健康，空大辦公室燒一盤火，學生沒有什麼取暖設施。我幾乎每天早自習安排在第一課，每天早上5點多天沒有亮就從剛睡暖和的被窩爬起來，晚自習晚上10點多種才下課，真可以用披星戴月來形容。由於在鄉村沒有城市熱島效應，晚上寢室里陰冷陰冷的，有時冷得睡不著覺。就是在那樣環境中，教師超負荷教學，我從高一地理、初三歷史、初二政治跨學科年級教學，每天像個機器人累得身心疲憊不堪，而學生超負荷上課讀書，在快期末考試發生流行感冒，高二有一個班差不多全病了，而那個校長卻賺了大把的金錢。現代應試教育，加上金錢效應，無情地摧毀了青少年的身心，誰來拯救孩子們！
有一年，我在海南過了一個冬天，海南卻沒有冬天，一年四季，除了夏季，春秋相連。冬天最多時穿一件羊毛衫，整個海南就像個綠色自然的大公園，草木蔥蔥鬱郁。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶，冬季受西南季風影響，海風送來溫暖的氣候，在冬天裡，在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進海南三章》中這樣描寫海南的冬天景色：
十二月的海南，氣候開始變得有點像江南晚秋季節，早上起來吃早餐，突然發現每天坐在蓬勃綠蔭樹下，落滿了紫色的花瓣，也不知是什麼木本花，一時感到有些淒涼。這是不是海南的秋天來到了，心中莫名其妙傷感起來，是為了滿地花瓣淒切地漂零，還是為了歲月無情地消逝？就像即將枯萎的花瓣，燦爛開過，然後悄然消失了，當眾多目光注視她的鮮艷美麗的時候，誰又想到紅顏消失後悲涼和冷落。
我在北方也曾經生活了一年，北方冬天冰天雪地，但家中和公用場所都有暖氣設施，只要呆在房屋裡就感覺不很寒冷，要是外出，穿得就像北極熊一樣笨拙大衣，而冬天大雪飄紛飛，也是一道絕美風景。
在全球變暖的今天，冬天在江南越來越短，甚至看不到冰天雪地的景色。有資料表明，19世紀以來，由於工業的發展，世界氣溫出現明顯的波動上升的現象，且有加大的趨勢。百年來全球平均氣溫已經上升0.4—0.8。全球變暖會對全球生態環境和社會經濟產生重大影響。一是引起海平面上升。二是引起世界各地降水和乾濕狀況變化。儘管全球變暖給局部地區帶來益處，總體來說弊大於利，人類社會為調整經濟結構將付出巨大代價。尤其工業的發展，人們使用冰櫃、空調釋放出的氟氯烴化合物上昇平流層後，通過化學反應大量消耗臭氧層量，全球變暖已經引起國際社會高度重視。
前段時間看過環保節能產品展銷會電視節目，其中高科技取暖燈很有創意，即可以照明，也可以裝飾，同樣可以取暖，用電量只相當一盞40瓦燈泡，但這樣環保節能取暖燈因為材料造價高很難推廣。而人們消費意識近功急利，只看眼前利益，不顧長遠利益。其實，取暖燈比使用空調取暖費用要少得多，使用一個冬天，購買成本就收回來了，甚至可以節能環保，這樣對社會和個人百益無害，何嘗不去推廣，如果推銷到各大賓館酒店以及家庭，其中不就隱含著巨大商機。
要說讚美冬天詩文莫過於描寫梅花和雪景，()從未親眼看見冬天的梅花綻放吐艷，也許生活的地理環境不適合梅花生存。據說梅花開在臘月，也就是農曆十二月，所以梅花也稱臘梅。冬天裡的梅花傲霜迎雪，成為激勵人們向逆境抗爭的象徵。最喜愛宋代一位以梅為「妻」的林逋描寫梅花的佳句：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。詩人寫出梅花清雅香麗的倩姿和清幽淡遠的芳香，把梅花別致的風韻和特有的芳香刻畫得令人如睹如嗅，細細品味，精神為之一振。詠雪的詩句比比皆是，如「春雪滿空來，觸處似花開，不知園裡樹，若個是真梅。」這首詩把春雪滿空和滿園梅花聯繫在一起，寫出了滿園梅花滿園雪的鮮麗的景色。古往今來描寫雪景詩文各有風姿神采，雪花飛楊，讓人遐想聯翩。仿佛「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」
有句詩熟記於心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復始，而人生季節一去不復返，有多少冬季不能重複，我們要珍惜每一天。人生有高潮也有低谷，冬天是一年的終結，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標是波浪曲折向前，只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。