2010年普通高等學校招生全國統一考試試題（家長卷）
一、單項選擇題（每題2分，共16分）
1.考前，你給孩子定目標嗎？
A 一定要上線或本科
B 除了高考還有很多選擇
C 像某某一樣考上某所大學
D 成為一個身心健康的人就行
2.考前，如果你的家庭內部發生矛盾，你會怎麼樣？
A 大吵大鬧
B 給孩子訴苦
C 好好溝通，保持溫馨和諧的氣氛
D 一個人悶悶不樂
3.孩子在家複習時，你會怎麼做？
A 輕聲輕語說話，躡手躡腳走路
B 時不時去送水果、送牛奶
C 看電視、做家務，等著孩子「召喚」
D 不開電視、電腦，守在家陪讀
4.孩子考完一科出場後，你會怎麼做？
A 一臉焦急的神情問孩子考得怎麼樣
B 告訴孩子考過的不要想它，休整一下準備考下一場
C 和孩子一起研究剛考完的學科，分析得失
D 當孩子說沒考好時，立即變臉色
5.平行志願有4個院校名額，下列哪一組報考安排最為科學？
A 清華大學、北京大學、中國科技大學、復旦大學
B 鄭州大學、河南大學、長安大學、華北電力大學
C 北京大學、復旦大學、北京工業大學、河南大學
D 浙江大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學
6.孩子選擇考什麼學校，你會干預嗎？
A 不干預，完全讓孩子做主
B 不干預，對高考不關心
C 干預，已經幫孩子選好學校
D 干預，但會和孩子商量，一起確定目標高校
7.孩子考上好大學後，你有什麼樣的獎勵計畫？
A 帶孩子大吃一頓
B 給孩子發紅包，現金若干
C 物質獎勵，比如筆記本電腦、新款手機等
D 暫時沒有這方面的計畫
8.萬一孩子成績不理想，你會怎麼做？
A 考不上本科，專科也行，只要有學上，無所謂
B 讓孩子選擇復讀
C 送孩子出國留學
D 放棄，鼓勵孩子直接就業
二、多項選擇題（第5題2分，其餘每題3分，共14分）
1.你是如何關注孩子的情緒狀態的？
A 不去管他（她）的情緒狀態
B 十分關注他（她）的情緒狀態
C 他（她）著急、緊張，我更著急、緊張
D 他（她）著急、緊張，我會幫他（她）減壓
E 一遍遍叮囑他（她）不要緊張
F 指導他（她）調整心態
2.考前這段時間，你會給孩子說哪些話？
A 要好好考，爭取考個好大學
B 考出你的水平，我們就滿意
C 你是我們的希望
D 你的努力還不夠
E 我真的很擔心你
F 你很辛苦，要放鬆些
3.在是否送考方面你會選擇下列哪幾種做法？
A 幫孩子一起看考場，制定合理赴考路線圖
B 帶孩子去看考場，替孩子制定赴考路線圖
C 按路線圖親自送考，並候在考場外
D 讓孩子按路線圖自行赴考，不送不陪
E 在考場附近提前訂房，全程陪護，場外等候
F 反對提前訂房，不陪不候，順其自然
4.考前，孩子的生活你會怎麼安排？
A 抓緊時間多看書，不準看電視
B 看一會電視調節一下
C 陪他(她)散散步，早點休息
D 多吃營養品，飯菜高質量
E 吃可口飯菜，清淡而有營養
F 吃好、睡好、精神好
5.上考場必備物品的預備，你會幫孩子做哪幾項？
A 裝證件和文具
B 手機、計算器、MP3、MP4
C 各種證件和文具
D 准考證、身份證、文具
E 深色簽字筆、2B鉛筆、直尺、橡皮擦等
F 飲料、杯子、膠帶、修改液等
三、填空題（每題2分，共16分）
1.今年高招，河南省各類考生共報考__人，比去年__（增加或減少），全省初步計畫招生約__萬人。
2.孩子成績優秀，也可報考香港高校。今年，有14所港校在河南招生，但只有__、__兩所高校進入了提前批次錄取。
3.從去年開始，河南省明確規定，高考考生不得攜帶__進入考場，所有考場均懸掛有計時工具。
4.6月8日下午，高考科目是__，__點開考。
5.今年高考，河南實行重大改革，填志願時，考生將可做到「三知」，分別是：知__，知__，知__。
6.平行志願是指___________。
7.高考不是成才的獨木橋。如果落榜，還可以選擇讀__。今年秋季起，只要是具有鄭州市戶籍的學生，上本市的這類學校，都將免交學費。
8.面對臨場考試，有的考生會緊張，遇到這種情況，你可以告訴他試試__和__方法減壓。
四、綜合簡答題（每題6分，共54分）
1.語文類：高考是什麼，高考對你的生活和工作有哪些影響，你在高考中的感受是什麼……請結合現實、發散思維，以「家長的高考」為話題，寫一篇140字以內的微博短文，自定立意，自擬標題，除詩歌外文體不限。
2.數學類：6月7日9點，第一場語文開考。從家往考點有一段距離，可以選擇的出行工具有：公車、私家車、腳踏車或步行等。但途中可能遭遇堵車、拋錨等意外事故。（ ）孩子需要提前半小時到達考場，請問需要在幾點送孩子出門？
3.數學類：2009年高考，河南開封一位考生讓人印象深刻：他的高考數學只考了1分。其中選擇題部分由機器評閱，該生全部作答，答案無一正確，得0分。只有非選擇題部分的一個解答題，答對一個步驟，得了1分。有人感慨：數學考滿分不容易，但能考1分更難。你從該事件中，有何啟發和借鑑？
4.物理類：做功有兩個因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離。根據這兩個因素，物體移動了不一定做功，而勞而無功的例子也是存在的。請問你在孩子面臨高考的緊張關頭，施了多少力，而這些力又做了多少有用功？
5.化學類：高考期間正值炎熱夏日，在緊張、悶熱以及用腦過度等多重壓力之下，孩子在考場上容易引發頭暈、眼花、思路受阻等症狀，請問有什麼辦法可以緩解這些問題？是否常給孩子備清涼油、驅蚊劑等？
6.生物類：在高考的時間安排上，中午有至少3小時的休息時間。這一段時間如何科學安排，才能保證孩子在下午的考試中，腦細胞處於清醒活躍而非萎靡不振的狀態？
7.政治類：高考，我們要在戰略上藐視它，在戰術上重視它。在面對高考時，孩子或多或少都會緊張，可能會出現情緒波動等不良神經性反應，請問該如何對他曉之以情、動之以理，把各種道理化為春風秋雨潤物細無聲，平復孩子緊張不安的心情？
8.歷史類：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。1977年恢復高考，幾十年來它仍是人們升學的最重要門檻。幾十年前，是你去參加高考，而現在，是你送自己的孩子參加高考，請描述當年自己參加高考時的場景。
9.地理類：從地域上看，京津唐、長三角、珠三角都是我國的重要經濟帶。京津唐以北京為中心，是全國的政治和文化中心；長三角以上海為中心，是全國經濟中心；珠三角則站在改革開放最前沿。報志願時，你希望孩子去哪些區域上大學？並分析原因。
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