面對教育資源分配不均的現實，家境一般的孩子該何去何從？
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家偉結婚了！這位曾經和我談天論地，立志走南闖北，再熟悉不過的好友，在經歷過世俗的眼光，經受多年貧窮的煎熬之後，選擇了早早步入婚姻殿堂。
當他喃喃訥訥地告訴我，村里同輩的青年都已經結婚，父母憂心如焚，而自己在深圳闖蕩也混不出名堂，不如早點回家鄉成家，兩個人也能相互有個幫扶的時候，我也並沒有感到非常驚訝。
試問，有多少夢想經得起貧窮的考驗？
生於農村的我，這些年，看著身邊的同學有的輟學，背井離鄉，不辭辛苦，日曬雨淋，外出打工；有的邂逅一段愛情後便匆促結婚，花樣年華卻過著洗衣煮飯，相夫教子，周而復始的生活。我時常在想，我的成功是不是上天過於眷顧？同樣於上帝的子民，是否對其他人有些不公平？
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然而，我認為，上天從來就沒有公平，伴隨著中國貧富差距的日益增大，教育資源的分配越來越不均勻成為一大趨勢。
而我的同學們，土生土長的農村人，正是受困於這不公平的教育資源分配。誰不曾有抱負，誰不曾有夢想，可是當你發現教你的不過是拿著三流大學畢業證書的老師，當你發現教你的老師連國語都帶有嚴重的地方口音，讓人聽起來特別彆扭時，你該怎麼辦？對於家境一般的孩子，其實，從一開始，就輸在起跑線上了。當你還在牙牙學語時，城市裡的孩子早已經上各種各樣的補習班；當你還在簡單的加減乘除算術題愁眉不展時，城市裡的孩子早已經遨遊在奧賽題海里；當你還在玩泥巴時，城市的孩子早已在學習琴棋書畫了；當你還在辛苦糾結老師帶有口音的國語時，城市裡的學生已經在瘋狂汲取知識。
家長會以「玩是孩子的天性」這樣的理由來掩飾自己不願意在教育上多投資的心理，但是，是抹殺天性，還是毀孩子一生的前途？
暑假回去老家，看到鄰居家的孩子正捧著不知道哪來的整容醫院的廣告雜誌，雙眼炯炯有神的盯著文字一字一字的閱讀。我輕聲問他為什麼要讀這樣的書，他說老師說多閱讀才好，家裡沒什麼書，就在路上撿了一本這樣的書來讀了。我聽完一陣嘆息......
貧窮地區教育資源落後，然而高考下卻人人平等，這些孩子要跟千萬的書香門第孩子比拼，實屬不易。很多時候教育資源低劣，代表我們要走很多彎路，有些彎路，走著走著就變成了歧途，有些彎路走著走著就沒有了方向，更找不到前進的的路途。
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那麼，面對教育資源分配不均的現實，家境一般的孩子該何去何從？
保持一顆清醒的頭腦，時刻做出改變。筆者上文所述並非鼓吹補課理論，是希望莘莘學子能正確認識自己的處境，做出適當的改變。相信能看到這篇文章的都是跟上了時代，在智慧型機如此普遍的現在，網路已經極度發達，線上的資源應有盡有，學子應該好好利用手機或者電腦，多在網上查詢一些有用的學習資源，這樣的方式有利於儘量趕上和一線城市孩子所獲得教育資源
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改變不了你的出身，就改變自己的態度吧。教育資源的鴻溝就用努力來搭橋吧。努力一定有用？天道真的一定酬勤？沒人可以給的出一個準確的答案。有時候努力可以是很廉價的東西。民工大叔很努力地工作，公司的小白領加班到三四點，甚至是不少學渣也常常學到深夜，他們在經濟或者學業上並沒有多大的進步。
然而，你還是要努力，即便你努力的程度無法讀清華北大，鯉魚瞬間躍龍門，但，上了大學比不上大學幸運，上了一流大學比上二流三流大學好很多。不是每個人都為清北而生。當努力了，結果卻不盡人意時，那又如何，三十六行行行出狀元，只要你擺脫惰性，一直秉持著努力的態度，總會有出人頭地的一天。
善於利用身邊的資源。所謂近朱者赤，我建議大家多跟學霸交朋友。你的身邊或許沒有很高水平的老師，但一定會有天資聰慧，學習能力比較強的同學，多靠近他們，與他們多交流，學習別人的思維模式，學習別人的學習方法，多看看別人的筆記，多注意別人是怎麼上課的。
很多人對此抱有鄙夷的態度，然而，我並不這麼認為，所謂道不同不相為謀，你們都是一群求知慾望很強的學生，在一起探討學術性問題，這是很好的事情。其次，如果在經濟上有困難，又需要很多書籍幫助學習的話，就去泡圖書館或者書店吧。我當時最喜歡待的地方就是圖書館和書店，只要有時候在圖書館一坐就是白晝到黑夜，一邊做作業，一邊瘋狂汲取課外書籍的知識，審視愜意。
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窮，不能窮孩子的教育。當家庭經濟情況還過得去時，在零食和奢侈品少花一點吧，多投資一下教育。要知道華語樂壇巨星周杰倫至今還一直感謝當年他媽媽逼他練琴呢。當然了，筆者並不是希望大家將錢隨便投給教育機構，或者是盲目給孩子報很多的補習班，而是做一名理智的教育投資者，該花的一定要花，不該花的堅決不花。
中國教育資源合理分配還是一項任重道遠的任務，在此之前，得不到很好教育資源的莘莘學子，唯一能靠就是自己的能力，靠自己的毅力，一步一步，走向屬於自己的明天！