《觀公孫大娘弟子舞劍器行·並序》
作者：杜甫
大曆二年十月十九日，
夔府別駕元持宅，
見臨潁李十二娘舞劍器，
壯其蔚跂，
問其所師，
曰：「余公孫大娘弟子也。」
開元三載，余尚童稚，
記於郾城觀公孫氏，
舞劍器渾脫，
瀏漓頓挫，獨出冠時，
自高頭宜春梨園二伎坊內人洎外供奉，
曉是舞者，聖文神武皇帝初，
公孫一人而已。
玉貌錦衣，況余白首，
今茲弟子，亦非盛顏。
既辨其由來，知波瀾莫二，
撫事慷慨，聊為《劍器行》。
昔者吳人張旭，善草書帖，
數常於鄴縣見公孫大娘舞西河劍器，
自此草書長進，
豪盪感激，即公孫可知矣。
昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。
觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。
霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。
來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。
絳唇珠袖兩寂寞，晚有弟子傳芬芳。
臨潁美人在白帝，妙舞此曲神揚揚。
與余問答既有以，感時撫事增惋傷。
先帝侍女八千人，公孫劍器初第一。
五十年間似反掌，風塵鴻洞昏王室。
梨園子弟散如煙，女樂余姿映寒日。
金粟堆前木已拱，瞿塘石城草蕭瑟。
玳筵急管曲復終，樂極哀來月東出。
老夫不知其所往，足繭荒山轉愁疾。
注釋：
1、聖文神武皇帝：指唐玄宗。
2、波瀾莫二：師徙舞技相仿，不差上下。
3、鴻洞：瀰漫無際。
4、玳：以玳瑁裝飾的琴瑟。
譯文：
唐大曆二年十月十九日我在夔府別駕元持家裡，
觀看臨潁李十二娘跳劍器舞，
覺得舞姿矯健多變非常壯觀，
就問她是向誰學習的？
她說：「我是公孫大娘的學生」。
玄宗開元三年，我還年幼，
記得在郾城看過公孫大娘跳《劍器》和《渾脫》舞，
流暢飄逸而且節奏明朗，
超群出眾，當代第一，
從皇宮內的宜春、梨園弟子到宮外供奉的舞女中，
懂得此舞的，在唐玄宗初年，
只有公孫大娘一人而已。
當年她服飾華美，容貌漂亮，
如今我已是白首老翁，
眼前她的弟子李十二娘，
也已經不是年輕女子了。
既然知道了她舞技的淵源，
看來她們師徒的舞技一脈相承，
撫今追昔，心中無限感慨，
姑且寫了《劍器行》這首詩。
聽說過去吳州人張旭，
他擅長書寫草書字帖，
在鄴縣經常觀看公孫大娘跳一種《西河劍器》舞，
從此草書書法大有長進，
豪放激揚，放蕩不羈，
由此可知公孫大娘舞技之高超了。
從前有個漂亮女人，名叫公孫大娘，
每當她跳起劍舞來，就要轟動四方。
觀看人群多如山，心驚魄動臉變色，
天地也被她的舞姿感染，起伏震盪。
劍光璀燦奪目，有如后羿射落九日，
舞姿矯健敏捷，恰似天神駕龍飛翔，
起舞時劍勢如雷霆萬鈞，令人屏息，
收舞時平靜，好象江海凝聚的波光。
鮮紅的嘴唇綽約的舞姿，都已逝去，
到了晚年，有弟子把藝術繼承發揚。
臨潁美人李十二娘，在白帝城表演，
她和此曲起舞，精妙無比神采飛揚。
她和我談論好久，關於劍舞的來由，
我憶昔撫今，更增添無限惋惜哀傷。
當年玄宗皇上的侍女，約有八千人，
劍器舞姿數第一的，只有公孫大娘。
五十年的光陰，真好比翻一下手掌，
連年戰亂烽煙瀰漫，朝政昏暗無常。
那些梨園子弟，一個個地煙消雲散，
只留李氏的舞姿，掩映冬日的寒光。
金粟山玄宗墓前的樹木，已經合抱，
瞿塘峽白帝城一帶，秋草蕭瑟荒涼。
玳弦琴瑟急促的樂曲，又一曲終了，
明月初出樂極生悲，我心中惶惶。
我這老夫，真不知哪是要去的地方，
荒山里邁步艱難，越走就越覺淒傷。
賞析：
詩序寫得象散文詩，旨在說明目睹李十二娘舞姿，並聞其先師，觸景生情，撫今思昔，記起童年觀看公孫大娘之劍舞，讚嘆其舞技高超，並以張旭見舞而書藝大有長進之故事點綴。
詩開頭八句，先寫公孫大娘的舞技高超，如「羿射九日」，「驂龍飛翔」。接著「絳唇」六句，寫公孫氏死後，劍舞沉寂，幸好晚年還有弟子承繼。「先帝」六句筆鋒一轉，又寫五十年前公孫氏是宮裡八千舞女中首屈一指，然而安史之亂後，「宜春」、「梨園」的人才早已煙消雲散了。如今只有殘存的教坊藝人李十二娘。「金粟」六句是尾聲，感慨身世悲涼。
全詩氣勢雄渾，沉鬱悲壯。見《劍器》而傷往事，撫事慷慨，大有時序不同，人事蹉跎之感。詩以詠李氏，而思公孫；詠公孫而思先帝，寄託作者念念不忘先帝盛世，慨嘆當今衰落之情。語言富麗而不浮艷，音節頓挫而多變。