《無題·相見時難別亦難》
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
1、東風：春風。
2、殘：凋零。
3、絲方盡：這裡以「絲」喻「思」，含相思之意。
4、蠟炬：蠟燭。蠟燭燃燒時流下的蠟油稱燭淚。
5、淚：指蠟淚，隱喻相思淚水。
6、鏡：照鏡，用作動詞。
7、但：：只。
8、雲鬢：青年女子的頭髮，代指青春年華。
9、夜吟：夜晚吟詩
10、蓬山：指海上仙山蓬萊山。此指想念對象的住處。
11、青鳥：傳說中西王母的使者，有意為情人傳遞訊息。
12、殷勤：情誼深厚。
13、看：探望
見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。 春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。女方早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲，烏黑的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處從這裡去沒有多遠，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞訊息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」一句更是因為運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱。近日，因教學上的需要，筆者查閱了一些資料，發現有的賞析文章進而把這句話理解成在寫「別後相思」。例如，蘇教版新課程實驗教科書《語文》教學參考書上說，「頷聯（指這句話）寫別後相思，以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情……這裡的『絲』和思念的『思』諧音」()。另外，在網路上流傳甚廣的是一篇署名郝世峰的文章（國際線上），不但強調「絲」與「思」的諧音，來說明「春蠶到死絲方盡」在寫「思念」（文中的意思就是「別後思念」），而且，在賞析「蠟炬成灰淚始乾」時，還借唐朝以前的詩句「思君如明燭，中宵空自煎」（王融《自君之出矣》）和「思君如夜燭，煎淚幾千行」（陳叔達《思君如夜燭》），來證明「蠟燭燃淚」是在比喻「思念之痛的煎熬」。