今天沒有家庭作業作文（一）
課代表說出今天家庭作業，這次家庭作業嚇啦人一大跳，今天家庭作業就是沒有家庭作業，同學高興的炸開拉鍋，「今天沒有作業太好啦」「今天真好，我要好好玩」「終於可以休息啦」我也高興的不得了。
今天沒作業，我終於可以用沒寫完作業玩的計畫啦，計畫一，與同學一起去打桌球。我的桌球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打桌球，弄的樓下人老上家裡找，媽媽看我還是亂打就把桌球藏起來啦，我跑到媽媽房間到處亂找，可是沒有找到。
只能實行計畫2，我和同學們一起打籃球。在上一次的時候，我和同學打著打著，一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦，所以媽媽把籃球也藏起來啦。，我再把媽媽經常藏東西的地方，都找拉一邊可是沒找著。
「嘻嘻，沒關係」計畫以失敗我還有計畫3，那就是家喻戶曉的電腦，我檢查拉一下，電腦沒動過什麼手腳，太棒啦可以玩啦。我於是急匆匆的打開電腦，開心的玩起來，時間匆匆的從電腦螢幕里過，等到再看時間時，媽媽已經回到家。拿著棍子收拾我，我只好乖乖的把電腦關掉，接受懲罰。
真希望有作業這樣我就不會瘋玩啦，更不會有這樣的一頓臭打。
今天沒有家庭作業作文（二）
今天沒有家庭作業！今天沒有家庭作業！大家聽到這個訊息時，全都樂壞了。回家後終於可以逍遙快活，終於可以解放了，以往「文山題海卷子呈」的生活終於可以被暫時打破，讓大家放鬆一下了。
可殊不知，一到家，剛剛匯報上喜訊，老師的手機就發起了「歌動症」，家長們的一個又一個電話打進老師家：「今天真的沒有家庭作業呀？」「老師，是不是真的沒有家庭作業？」千篇一律的問題，一模一樣的回答，好不容易，家長們才相信了這個訊息。
屁股剛剛挨上板凳，還沒有坐熱乎，就被大人吆喝起來；手剛剛擰開電視機的按鈕，就被家長「咔嚓」一聲關掉了；課外書本剛剛觸及了眼睛，就被父母一下收走了。我們又回到了臥室，坐在了桌前，手裡又被塞進了一支筆，映入眼帘的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷；我們的大腦再一次進入了一線的工作狀態。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆，又陷入了「作業壓倒民「的極限狀態，苦！苦！苦！似一口中藥澆上心田。
沒有了老師布置的家庭作業，換來的不是輕鬆而是煩惱。一天的辛苦疲憊，此時卻火上澆油，雪上加霜。深夜，我們收起了筆，沒有看見溫暖的被窩，卻看見了一大摞複習書，死記硬背，生硬閱讀。沒有家庭作業的日子最後更加痛苦。風雨過後不見彩虹，今天這個沒有家庭作業的日子摧毀了我心中休息的最後希望，讓我們感覺到：家長們已經不管我們的身心健康，心裡只有分數。
今天沒有家庭作業，還不如照常布置那麼一點家庭作業，家長們抓住這個空子，把更多的「文山題海」壓在了我們身上。哎------
今天沒有家庭作業作文（三）
「我宣布，今天晚上改革開放，沒有家庭作業！」老師在講台上大聲宣布，似乎是毛澤東在主席台上莊嚴的宣告。
同學們先是一愣，隨後大聲歡呼起來。「哇噻！」「太好了！」「看來太陽明天該從西邊出來了！」……班級里頓時像炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了；有的因為過度興奮，一屁股坐在了地上；有的則裝平靜，看的出他心裡很高興……
在回家的路上，書包也似乎輕了許多，()在我的背上蹦跳，我的心情是那麼的輕鬆，腳步是那麼的輕快，我仿佛看見了花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了……
回到家，我第一句話就是「今天沒有家庭作業」。我原以為媽媽還會給我布置其它的家庭作業，但是，出乎我意料的是，媽媽也為我高興：「沒有家庭作業好啊，放鬆放鬆，不過也別忘了鞏固一下功課啊！」這時我的心更歡了，便打開電視機，想好好放鬆放鬆。平時不愛看新聞的我，今天卻不知怎麼的，看起了新聞，在了解國家大事的同時也放鬆一下往日的疲憊，一舉兩得。看了一會兒電視，我便幫媽媽做起了家務，分擔媽媽平日的辛苦，以此來表示我的歡喜，媽媽也為我感到高興。我再回到房間，捧起課本，鞏固鞏固今天學習的功課，然後拿起課外書，陶冶情操……就這樣，整個晚上我過得充實而又有條不紊，有意義而又放鬆身心，陶冶情操而又學到了課本上學不到的知識！
我深深地體會到，沒有家庭作業的感覺真好！不僅豐富了知識，而且做了平日裡很少做的事情。
啊！這真是一個無憂無慮的夜晚，真是太好了！