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難忘的一課作文300字

難忘的一課作文300字(一)

軍訓結束後,我們就要正式上學了。新學期增加了那麼多課門,不知道我能否吃得消。但願老師手下留情,不給留那麼多作業。不過,我最想見到的還是我各科的老師,不知道他們的教育、性情好不好?這些在我的心裡都成了小問號?

一天裡,我先後認識了溫柔的語文老師,見到我們就很激動的政治老師,不想外表上那樣威嚴的英語老師,可愛的生物老師,美麗的地理老師,學歷高的歷史老師。

這些老師都給我們上過課了。我最喜歡的要數生物學,我對它可謂是情有獨鍾啊。我最喜歡問一些讓周圍人通常都答不出來的問題,可生物就像《十萬個為什麼》一樣幫助我解決了很多我搞不清的問題。在這堂生物課中我學到了生物一般分為微生物、動物、植物三大類。通過螢幕,我見到了豬籠草、一些細菌……可怕而有神奇的生物。

通過學習生物,我懂得了很多,明白了很多。

這是讓我難忘的一節課。

難忘的一課作文300字(二)

今天的品德課要到四樓的階梯教室上,是屠老師上的。屠老師帶著一個照相機,她讓我們說說別人的優點,優點說得最多的小朋友就是班級小明星,把他拍下來,放進屠老師的相冊里。屠老師說:「首先做一個遊戲,我點一下星星,搖到哪個學號,這個同學就先說說自己的優點。」屠老師第一個抽到的就是我。我又緊張又激動,心砰砰地跳個不停。看到屠老師微笑地看著我,我的心又馬上平靜了下來,就開始說:「我的優點是畫畫畫得好,字寫得漂亮,上課坐姿端正,發言有進步,衛生好。」聽完我的發言,屠老師微笑地點點頭,我就坐下了。屠老師又抽到了龔俊濤,他不好意思地站起來,什麼也沒說。屠老師就把他寫的優點的紙拿出來,念了一遍說:「你不是優點蠻多的嗎?」龔俊濤就害羞地坐下了。

屠老師又給我們做第二個遊戲,誇誇身邊的同學。屠老師給我們放了音樂,我們就開始誇誇同學了。我還是小組長呢,我夸的是張依柔,我說:「你寫字有進步,發言也比上學期積極,每天把我們大組打掃得乾乾淨淨的。」張依柔也誇我了:「你舉手有進步,字寫得漂亮。畫畫畫得好。」我心裡美滋滋的。我看見張依柔也滿臉笑容,她心裡也一定很開心。

屠老師的上課方法真好。她把我們惹得都開開心心的。

難忘的一課作文300字(三)

在我六年的小學生涯,最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。

那次體育課的任務是跳高。()地上豎著兩個木架,中間架著一根長長的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學摔傷的。開始時,老師先說了規則:同學們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關了。剛開始的時候,有幾個體育健將跳了過去,後來又有一些同學往過跳。我看見那些個子比我高的同學還沒有過去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳過去了,看到我不敢跳,就跑過來對我說:「沒關係,你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了。」她邊說邊演示給我看。但是我還是不敢跳,後來經過她的一翻勸說,我終於敢跳了。我跳的時候,婷婷一直給我喊「加油!」,跳了好多下才跳過去一次,我真高興!老師又說讓跳過去的同學再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰。就這樣我一共跳過了四次,雖然失敗了很多……

這節課,我一輩子也不會忘。

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