六年級作文我的心愿（一）
從小到大，我有許多心愿，現在，我就把握三個年齡段的心愿一一告訴大家吧，想知就繼續往下看吧！
先來看看四歲的我吧！「婷婷，走，我們出去吧！」媽媽對我說。「出去幹什麼呀？」聰明的我一下子就知道了媽媽的用途。「這……額，我帶你出去買糖吃啊！好不？」媽媽顯然有些不知所措。「好啊！」我說，但轉念一想，媽媽肯定是讓我去打針，因為我感冒了：「那你跟我帶回來啊！好不好？」這時媽媽更不知所措了，一下子就露出了原形：「既然你知道了，那我就不瞞你了，走，跟我去打針！」「哼，才不要，就不去，就不去！」我堅持到底。媽媽轉而又來討好我：「你乖啊，護士姐姐打針一點都不疼的，打完了我給你買糖吃，好不好啊？」我面對「誘惑」堅決不動搖，一口回絕了媽媽，媽媽很失望，嘆了口氣，走出了我的房間，突然，我聽見了「嘭」的一聲，哈哈，原來媽媽是去給我買藥了，我一下子從床上跳了下來，那時小小的我的心愿就是永遠不要打針！
轉眼間，時光老人向我招了招手，我七歲了，一個星期六，我早早的做完了作業，也預習了功課，正無聊呢，根本沒事做，向四周望了望，只有媽媽在那兒洗碗，於是我跑過去對媽媽說：「老媽，我作業寫完了，功課也預習了，現在沒事做，讓我幫你洗完好不好？」沒想到媽媽一口回絕了我，我就像被破了一盆冷水，只好灰溜溜的回房間看書去了，那時的我，最大的心愿就是快快長大，好幫助媽媽做家務！
轉眼間，我十一歲了，9月1號開學就要上國中了，我現在的心愿就是在國中能有一個好成績，所以為了這個心愿，我一定要努力！
我既然現在有了這個願望，就要努力去實現它，我長大後，肯定還會有願望，我都要一一實現，所以，我一定要加油，你們說對嗎？
六年級作文我的心愿（二）
每個人都有一個美好的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢？希望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裡，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色；二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是可以幫助你保管學習用品，為什麼這樣說呢？因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒裡。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
六年級作文我的心愿（三）
每個人都會有自己的心愿，有的人想當飛行員，有的人想做科學家，有的人想當教師……而我的心愿是當一名人民教師，在世界的某一個地方默默無聞，看著自己教導的孩子一批批走出校園，為祖國建設更美好的明天，是一件多麼值得欣慰的事啊！
我會當教師還有一個原因，是一個讓我印象深刻的原因。
在我讀國小5年級時，黃老師是一個四十多歲的中年人，()他對我們總是無怨無悔、盡心盡力地幫助我們。在得知自己已得了某某病之後，仍不願意住院就醫，因為他不願影響我們，最後出院教書。我們都知道老師得了某某病，都勸他去住院就醫，可他說：「孩子們，醫不好的，我不願躺在病床上被病魔折磨死。再說，你們才是最重要的，沒有什麼比你們還要重要啊！」我們都痛哭流涕。最後，老師去世了，他走的時候臉上還掛著笑容。我當教師的心愿就更生根固底了。
假如我是一名教師，我不會讓他們整天都悶在書裡，我會帶他們去做遊戲，玩「老鷹捉小雞」、「老鼠偷吃白菜」等遊戲，還要鍛鍊他們的身體，每天固定一段時間帶他們跑步……
假如我是一名教師，我的學生就不應該只認識到課本上的知識，而是應該拿一些歷史各書去讀，如《三國演義》、《紅樓夢》等，講些幽默的故事給他們聽，疏解他們的情緒，讓他們更好地學習……
假如我是一名教師，我是不會霸占我的學生的體育課、音樂課或美術課的，因為那樣會引起他們的不滿的。還有，考試失敗時，我不但不會打罵他們，還會給他們講一些愛的教育……
這就是偉大而又平凡的心愿，為了這個心愿能夠實現，我一定會更加努力學習，更加努力的奮鬥。