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印象最深的老師作文

印象最深的老師作文(一)

我們的班主任姓李,平時我們都叫她李老師。到今年為止,李老師教我們已經有3年了。說起李老師,肯定是我印象最深的老師了。

我記得有一次,那時正上著語文課,我突然看見同桌有一塊顏色怪異,形狀奇特的橡皮,我的好奇心使我不由自主地用手去摸這塊橡皮。李老師默默地瞥了我一眼,好像在對我說:「鑫苑,怎麼又做小動作啦?」我的手馬上縮了回來,趕緊坐好認真的聽老師講課……

還有一次,那天是正在上自習課,李老師站在門口和一位家長正在談話,我們見教師里沒有老師管我們,便唧唧喳喳地說起來,這時李老師回過頭來,我們可以清晰地看到李老師的眼睛裡流露出嚴肅的目光,仿佛在批評我們:「怎麼講話了?」同學們一看到李老師那犀利的眼神,教室里頓時變得鴉雀無聲……

我還記得有一回,我生病了,來到學校里來。上課時,李老師不時用眼睛關懷著我,好像在說:「鑫苑,吃得消嗎?」我病剛好,精神還不太好,但一看到李老師那關切的眼神,我又振作了起來……

我們的李老師,她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前,看到老師滿面笑容,聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭,但我們的李老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定會笑得前俯後仰;看到我們的點滴進步,她也會欣慰的笑……她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

十年樹木,百年樹人,李老師的教誨之恩我終身難忘。

印象最深的老師作文(二)

從國小到國中我們班一共換了5個班主任,但給我印象最深的是我國小時的班主任曹老師。

曹老師是在我們五年級下半學期來到我們學校的,因為我們班先前的班主任要去讀研究生所以不再教我們了。我們也是因為新來的班主任對我們溫柔、和藹而有時上課說話,不認真聽講,但是她從來也不對我們發脾氣,有時我們做的太過分了她也只會用慈善的目光看著我們。我們被她的溫柔、和藹打動了,不再在課堂上調皮了。

在下課後大家圍成一個圈讓老師給我們講故事、講笑話。中午休息時老師領著我們一起到操場上玩遊戲,我們之間不只是師生關係還是朋友關係。

班裡的每一個同學都喜歡曹老師,但我相信班裡沒有一個同學會比我更喜歡曹老師。

有一次在語文課上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好從我手上划過,把我的手劃出了一條又長又深的口子,鮮血流了滿手都是,曹老師看見了急忙讓班長照看好班級,給我披上了大衣,帶我去校醫務室,醫務室的老師給我清理好傷口後又給我開了幾副藥,曹老師不由分說地拿錢給我復上,並時不時地問我傷口是否還痛還囑咐我要按時用藥。當時教室外寒風凜冽曹老師卻只穿了一件毛衣,這件事讓我無法忘懷。

曹老師不僅在生活上關心我,在學習上的幫助更讓我感動!

在曹老師還沒有來到我們班時我的語文成績在全班裡可以算是比較差的了,媽媽總是對我說:「男孩子要細心,語文這門科目主要是要認真。」但是每一次考試還是考得很不好。但是在曹老師來到我們班後,不久就發現了我的語文學習中一直存在的問題,那就是我的語文基礎知識很薄弱。於是曹老師就給我媽媽打電話徵求媽媽的同意,每天放學後讓我留在班中給我補習基礎知識,教我如何對待考試中的題型等。終於功夫不負有心人,我在那學期的期末考試中取得了一個令大家十分滿意的分數。

在國小畢業典禮上,全班同學因以後不能再聽到曹老師那生動的課而惋惜,也因為離開了這麼好的老師而哭泣。

曹老師,您就像我們的好朋友一樣時時關心我們,時時鼓勵我們,時時幫助我們。您不但是我們的老師,也是我們的朋友,您是在我的心裡印象最深刻的老師。

印象最深的老師作文(三)

教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻樑上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

別看李老師的樣子溫和,可他有時候很嚴厲,對於一些不聽話的學生,他總是很幽默,對於說話和打架的同學他會幽默地說:「某某同學正東張西望,找一個說話的伴兒呢!」或者說:「某某同學和貓打架!滿臉都是貓爪印!」

李老師的這種方法既幽默,()同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學,讓他們深深認識到自己的錯誤。

下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。

記得,有那麼一次。李老師在一旁看著,不知什麼時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那麼熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他並沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重複了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數了起來:「一、二!」「哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!」李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不捨地離開了走廊,回到了教室。

你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關歷史、科學知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!

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