手抄報作文（一）
剛開學不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時，我又高興又擔心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔心的是我不知道該怎麼布置手抄報的畫面。
那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎麼來設計！孟老師看我們為手抄報的事在積極動腦筋，她就自己設計了一份手抄報給我們看，並且啟發我們使用不同的辦法來做手抄報了。什麼貼上裝飾、自我設計塗色------我們看完以後，我就知道該怎麼設計手抄報了。
我回到家以後，我先趕緊把作業寫完，就開始著手計畫手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形裡面畫上一些斜線，用來寫字。
就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。
手抄報作文（二）
昨天，老師只給我們班的五個同學布置了一項任務，做一份《手抄報》，我是其中一個。我是既興奮，又擔憂，興奮的是可以得到一面大旗，擔憂的是怕做不好。媽媽說：「只要你有認真去做，就一定能做好。」
我把老師的要求給媽媽說了一遍，媽媽幫忙去文具店買了一張四開的美術紙。我拿來了油畫棒、鉛筆、鉤線筆、尺子、橡皮還有彩筆，這些必備的工具。在媽媽的指導下，我上網找了很多有關這次主題「珍愛自我，快樂成長」的資料。
萬事俱備，這下我可胸有成竹了。我先在正中間畫了一個長方體，在上面寫上「珍愛自我」四個大字。以它為中心，在它上方畫了一幅快樂的小女孩的插圖；下方畫了一個大蘋果，在蘋果裡面填充了關於珍愛生命的名人名言。在標題的左邊我畫了一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，樹旁有一個小朋友在仰望天空的飛過的飛機；右邊寫上一首關於生命的意義的詩。大功告成，最後在標題附近寫上了我的班級、姓名。
看著做好的手抄報，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
手抄報作文（三）
我們班在學校中，做手抄報和寫作文都是數一數二的。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的，框線的設計各式各樣的，要想在這裡挑選一個好的手抄報，可不容易啊！
我經過深思熟慮後終於我想出了我應該選誰。你想知道是誰嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大，而是因為我自己的手抄報有了很大的進步，還有增強了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報好看。
當然就像李輝說的一樣，人沒有十全十美的，所以手抄報也會出現一些優點和種種的缺點，我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優點。
我的手抄報名叫《英語報》，我的手抄報字跡工整。我先畫了一個像小天使似的小女孩，畫的十分好看，她長著粉紅色的頭髮，戴著一定十分好看的白帽子，身穿著白藍相間的連衣裙，手裡拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優美的舞蹈。然後底下還寫著「HPPg」，是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的後面有一個小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想像這頭小豬一樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著「CoLourpen」。你一定會感到奇怪吧。畫一隻小豬就畫一隻小豬唄，為什麼還要寫「CoLourpen」？我告訴你吧！是因為這隻小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了「CoLourpen」。下面又寫了一個句子，這個句子很不同的。因為它的裡面包含著英文的２６個字母。另外在手抄報的上面還寫著英語的記憶法，這是我化１００多元學到的，不容易呀！
說了半天優點，()該說說我的手抄報的缺點了。我的手抄報的缺點一共有三項，我把它們列了出來：
１。我的手抄報的框線不像別人的好看，只是採用普通的直線
而且還忘了上顏色，所以，我以後要對框線進行一些修改。
２。我的手抄報的內容比較少了，空著的地方過於多了，所以，
顯得十分單調，如果在把它的內容加多一點，這樣我想會更好的。
３。我的手抄報的題目有點小了。顏色不夠鮮艷。
通過剛才的自我分析，知道了自己的優點和缺點。我以後會更好的去完成自己的作品的。