快樂大本營作文（一）
時針在轉動，光陰在流逝。轉眼間，我已成為初三的學生，融入初三的學習生涯了。起初，我面對陌生的生活，陌生的教室，陌生的老師，心中五味雜陳，但經過一段時間，漸漸地熟悉，我慢慢融入了初三的生活，就連老師也讓我刮目相看。我覺得我們與老師們已經形成了一個「快樂大本營」。
不要著急，且聽我慢慢道來。
物理老師——笑哈哈
物理老師簡單而又獨特。有時她就像一個活潑的孩子，臉上總露出天真燦爛的微笑，她簡單的微笑豐富了我們的課堂，使我們洋溢在生動有趣的物理課上。有時她則像我們的母親一樣，對我們呵護倍至，而且從不會因為某個同學不認真聽講而去責罵他，反而她會認真卻不失風趣地與他談話，使那位同學真正地認識到自己的錯誤，從而得以改正。在每節的物理課上，我都把老師講課當作是同我們交流一樣，而這種交流是心與心的交流，一種情與情的互動。我們在課上，總是會因為老師講得有趣而爽朗大笑，在其他課上這種表現從來沒有。同時，我們也只有在物理課上才會這樣，才會表現出我們最真實的一面。
語文老師——笑眯眯
語文老師優雅而智慧，她極賦有那種文學家的才情。上每一節語文課，都感到自己身臨其境，真的在與作家談哲理，論散文，游山水一樣，她使我體會到語文的世界極美：美人，美景，美物，美情，思想美，智慧美，悲劇美……讓我的思想在學習語文的同時得到升華，讓我的心靈得到淨化。在語文課上，老師從不生氣，從不責罵我們，總是想辦法鼓勵我們，讓我們提升對語文的興趣。老師的笑使我信心百倍！
政治老師——笑盈盈
政治老師年輕漂亮，一看就非常充滿活力。老師在上課時總強調我們的坐姿，讓我們養成良好的學習習慣。老師講話時，臉上露出盈盈的笑意，很美很美，她的眼睛像彎彎的月牙，非常的淡雅。而她在課上講的內容很有特點，猶如滔滔江水，連綿不斷，又如銀鈴般清脆悅耳，讓我們與情境相融。我喜歡笑盈盈的政治老師。
我們在課上與這些老師融合在一起，就像一個快樂大本營。在大本營里，我們真實、充滿活力，顯露出可愛的本性！
快樂大本營作文（二）
大多數同學都喜愛看幽默風趣的電視節目，我也不例外，我最喜愛的電視節目就數《快樂大本營》了。
每到節假日的晚上，我就會催促自己趕快把作業寫完。一做完作業，我就會飛一般的跑到電視機前，迫不及待的打開電視，把頻道調到湖南衛視，等待節目的開始。哈！《快樂大本營》開始啦，我一手捧著蘋果，一手拿著電視機開關，一邊聚精會神地看著電視，一邊津津有味的啃著蘋果。
這節目的內容可豐富啦，有的時候，節目裡會來警察，叫我們怎樣在公車上預防扒手；有的時候，主持人們會來一場激烈的「冷笑話大pk」；有時，主持人們會給我們帶來一些新奇的東西……我最喜歡的，還是給大家帶來一些新奇東西的節目了。有一種蛋糕，是用糖做成的，那種糖叫做翻糖。翻糖的原產地在英國，在18世紀，就流傳到了中國。它的樣子好似一團團橡皮泥，這種泥很輕，可以吃，也可以玩兒。它的塑型能力較好，捏完了馬上就可以乾。主持人還帶來了各種各樣的翻糖蛋糕，有憤怒的小鳥，有立體空心字，還有快樂大本營各個支持人……最讓我難忘的就是一個法國香奈兒包包了。它的外形是一個普通的香奈兒包包，切開來，裡面卻是五彩繽紛的翻糖，真讓人直流口水呢！
《快樂大本營》以幽默風趣、滑稽誇張來帶給我們許許多多的快樂。
《快樂大本營》永遠是我最最喜歡的電視節目！
快樂大本營作文（三）
「呵呵。」你聽到了嗎？這是同學們的笑聲，幹什麼呢，讓我給你來個精彩回放吧。
老師在台上當主持人，說：「現在補上《元旦聯歡會》，我們來玩個《擊鼓傳花》的遊戲。花落誰手，誰就上台選數字，選中幸運星的獎勵一塊軟糖。選中其他數字就表演節目。小鼓手趙獻力上來吧。」鼓聲響起來了，我的心裡怦怦跳個不停，像揣著一隻小兔子。花飛快的傳遞著，它就()像一個滾燙的山芋，同學們生怕落在自己手上。突然，鼓聲停了，花落在了鄭連藝手中，鄭連藝選了3，好幸運啊，老師獎勵給鄭連藝一塊軟糖。鼓聲又響起來了，花傳到了譚曉東，頓時，鼓聲停了。譚曉東選了6，6是擺出一個造型，10秒鐘之內，把同學們逗笑。譚曉東的救兵——張夢凡上來了，他做了一個小白兔的造型，逗得同學們哈哈大笑。我看他不是小白兔，而是一隻笨狗熊，嘿嘿，千萬別告訴他。鼓兒又響起來了，花落到了黃雲迪手裡，他選了4，上面標題是模特秀，黃雲迪犯了難，走了個黃雲迪步，又惹的同學們哈哈大笑。祝昕宇也表演了模特步，那叫一個瀟灑。
教室里的笑聲時起時落，如同波濤一樣。