我學會了打桌球（一）
在暑假裡，我學打桌球。沒想到小小的桌球卻給我帶來了無窮的樂趣。
訓練場上，教練正手把手教我握住球拍：「手握拳，握住球拍，食指放在球拍背面。肩膀往右斜，然後胳膊和肩膀成一條直線，胳膊彎曲一點……」
糾正好了肩膀，該教站立姿勢了。教練對我說：「腰稍微彎曲，重心放下來，腳掌著地，腳後跟抬起來一些，兩腿分開與肩同寬。」教練邊說邊給我們示範，我也照著練習起來。
我學會了打桌球的姿勢，但還沒有學會然後發球、接球呢。接著，教練拿來一盆桌球。他在球檯的另一旁發球，讓我跟他學發球。教練說：「發球時，目光隨著球轉動。」「把球放在左手中，球拍的位置比球稍低些。我按照教練的要求做了動作，然後把球拋起來，用球拍打出去。「球拍不動，胳膊上下打。」教練叮囑我們。我試著打了出去，只聽「啪」的一聲，球落在了對面。開始的時候，我的動作很生硬也不靈活，經過無數次的訓練，我漸漸掌握了一點要領。
在近一個月的訓練了，我不知道流了多少汗水。在訓練場上，我細心揣摩教練的動作。回到家，我握著球拍練習。練得精疲力盡時，我真的有些灰心喪氣，可是我咬咬牙，硬是堅持下來。我不斷地鼓勵自己：「加油，你一定能行！」
後來，我學會了一點、兩點、側身、正手攻、反手攻。反覆練習，加上體能訓練，一路下來，我幾次差一點想放棄，我不能就這樣成為一個逃兵，否則我就前功盡棄。
我終於可以和別人對打了。我興奮至極。我學會了打桌球。我明白了只要堅持，就能勝利。
我學會了打桌球（二）
在成長的歷程中，我學會了鋼琴，學會了舞蹈，學會了……然而，最令我刻骨銘心的卻是打桌球。
NO 1 接觸桌球
看花容易繡花難。看著奧運賽場上的運動健兒打得那樣出色，我心想：我一定也可以打好的。拎著沉甸甸的桌球拍，我站在案邊有些手足無措，不知如何是好。這時教練過來了，把要領教給我：兩腿叉成馬步，左腿向前一些，彎腰，重心向下壓，拍子放在案的上方，同身體呈一條直線，打時拍子向左眼或鼻子前掄。我讓教練發了幾個球打一打，試一試，果然很順手。可是打著打著，新的問題又來了，按照教練的方法打，不是打不過網就是打不上案，如果按照我的方法打，就會打得很好，該怎麼辦呢？這時，教練好像看穿了我的心思，對我說：「打不上沒關係，這是因為你剛接觸這一種方法，打一段時間就會很順手了，慢慢來，不著急。」
NO 2 學習新動作
功夫不負有心人。我試著教練的方法打了幾周後，就感覺得心應手了。今天，教練說要教我們一個新的動作——打反手。我可興奮了，這就代表我的水平又上了一個台階，教練說，還是這樣拿拍，只不過放位置不同了，這回是要把拍子放在肚子前，不過要放得遠一些，還要站在案的左下角，等我們都放對位置了，教練才往下講，好像要故意吊我們胃口似的。他接著說：「打時要把拍子向前向上掄，但不要太高，打完立刻回到原位。」我一聽，原來打反手這麼簡單呀，於是便讓教練開始發球。我擺好姿勢，等待教練發球，可是結果並不樂觀，打了幾個球沒一個上案的，教練拍拍我的肩膀說：「惟一，再練練吧，別眼高手低。」
NO 3 學滑步
滑步可是桌球賽中最常見的一個內容：左推右攻中有滑步，兩點中有滑步，三點中也有滑步，可見滑步的重要性。這次，教練說要教我們學習兩點中的滑步。滑步其實很簡單：只是向左向右滑著跳兩步，再跳過來，可是一但加上手上動作就不太好打了，剛接觸滑步，我還有些好奇：滑步不太難呀，可是該怎樣做好呢？我拿著拍子，左蹦一下，右跳一下，拍子在面前亂揮，總使不上勁，邊上的教練一下勁地說：「冷靜，冷靜。」我也告訴自己，一定要把滑步練好。
打桌球的經歷真令我難忘呀！既讓我鍛鍊了視力，又鍛鍊了身體，真是一舉兩得呀！我喜歡這項運動。
我學會了打桌球（三）
在這個學期我學會了打桌球，教我打桌球的老師是我們的體育老師。
我先讓時光倒流回第一堂桌球課。這天下午放學，()我興致勃勃地來到打桌球的地方。正好，我剛到，老師也剛來，於是我急急忙忙放下書包，拿著球和球拍跟老師學球去了。
首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺得拿著舒服。之後老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來再大上去，就這樣反覆打。這可是我最差的一招，怎麼打也大不好，這不聽話的球老是讓我出醜。過了幾次課，老師教我們在球檯上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數，一個球也接不著就連發球都發不好。過了幾次課，我發現我的技術長進了，有幾次都打過了老師。現在老師讓學生跟學生打。周潤婷那個傢伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的球，我幾乎一個也接不著，就是偶爾接到一兩個球。唉……
這個學期我學會了打桌球。雖然沒有老師打得好，但是我已經努力了。在以後的學習中，我一定要打好球，一直堅持到底！