國小周記大全300字（一）
考試這一天終於來臨，一走進教室，到處都是朗朗的讀書聲音。我正想著監考老師是什麼樣子時，miss徐走了進來，我們正在慶幸之餘時，miss水又走了進來······
呼——一聲吹哨聲響了我們就開始做題。偶們先考的是語文。語文的的前幾道小題還是順風無阻，可是到了詞語填空並分類時。仿佛前面出現了好幾座大山，好幾個詞都是沒學過的，這可把我給急壞了。雖然腦子裡急忙搜尋辭彙打算應付過關。可是絞盡腦汁都還是沒想出來。為了省時間，只好往後做了。後來的題都還行，大部分都是最拿手的。
我們考的第二個是英語，英語的題非常簡單，一路全無攔路虎。我們離考試20分鐘差不多就做完了。
下午考的是數學，數學的題還行，最後一道題也不太難。就是有幾道填空題廢了較長時間，但願不會錯吧···
國小周記大全300字（二）
近幾天，我們學校搞了一個活動，叫做「創建班級文化」，張老師讓我們自己寫一條班級文化口號，我的口號是這樣的：「七彩童年，由我做主！」。我設計它的用意是：現在小孩子的時間大都是大人安排的。而一般大人會用背書、聽磁帶、做習題、背詩詞這些事把小孩的時間塞得滿滿的。俗話說：只學習，不玩耍，再聰明的孩子也變傻。」我不想讓同學們失去童年應得的的歡樂，也不想讓大家「都變傻」，所以設計了這個口號。
可令我沒想到的是，我的口號得到了張老師的讚賞，並在班上與周政宇同學的口號一起念了。最終經過老師的篩選，周政宇同學的口號作為我們班的班級文化口號。他設計的口號叫「勤能補拙，靜能生慧。」意思是：如果你在某一方面做得不夠好，但只要勤加練習，終能成才；安靜的去做事能使人文思泉湧、妙筆生花。
同學們，你們覺得我們班的班級口號怎麼樣？如果你有更好的想法，請在我的部落格上告訴我呦！
國小周記大全300字（三）
這周周日，我和姑姑、媽媽準備去洛陽看望爺爺，因為媽媽不太認識路，所以用上了GPS導航儀。
我們把導航儀拿到了車上，我左擰擰，右轉轉，費了好大勁才把電源插上，然後又設定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。
我們走了一段，發現導航儀沒有聲音，不能提前告知我們要走哪裡，於是，我又打開「音量設定」把音量調大了一點，可還是沒用，我檢查了一遍導航儀的主機，上面也沒有什麼音量開關之類的東西，這可怎麼辦呢？
我反覆的檢查導航儀的線路插口，發現有一條線誤插在了耳機插口上面，於是，拔下了那根線，導航儀終於開口了。
根據導航儀的導航，我們來到了一個十字路口處，可是導航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎麼辦才好？
在大家急中生智，「狗急跳牆」的潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導航儀變一條路走，剛開始導航儀還沒有反應，過了一會兒，導航儀就變了一條路走，最後，我們終於根據導航儀的導航到達了目的地。
現在的科技還真是發達啊！
國小周記大全300字（四）
上次在周記中提到爸爸因為敲門的事吵了我一頓。我心裡很不爽，決定以後都不理他了。
到了晚上，媽媽、我還有妹妹到爸爸那屋「狂歡」。我躺在爸爸的床上。一言不發，突然，爸爸的腳伸到了我的腿上，我一把推開他的腳：「神經病！」他又伸到了我的肚子上，我沒理會他。
第二天早上，媽媽抱著妹妹去樓下玩兒，爸爸在客廳看電視，就這樣隔了一晚上，我倆又變成了僵局。可是，一整天不說話也很累啊，不會一輩子都這樣吧！額滴神呀！這是真的麼？我可不要一輩子當啞巴啊！不過，我很快就進入了冷戰的狀態中。可是，一天24小時中：看電視、打遊戲、吃飯甚至「狂歡」時都不說話，真的很累人。
終於，在一個陽光明媚的下午，我再也堅持不住了。臉紅脖子粗得對爸爸「吼」到：「再不說話我要憋死啦！」爸爸隨即指著我的臉說：「紅氣球馬上要爆炸了！」然後相視一笑。
我發誓以後再也不和爸爸吵架了，因為冷戰的滋味兒實在是太難受了。
國小周記大全300字（五）
今天，我和媽媽去了易初蓮花。到了超市那一層，我禁不住美食的誘惑，把零食一個接一個放進手推車裡。
突然，我眼角的餘光落在了青蛙池裡。仔細一看，好幾個青蛙擠成了一團。我數了數，有7隻呢！()咦？這水底怎麼有幾塊兒黑乎乎的東西在漂，原來是一些死了的青蛙。足足有六隻呢！這些青蛙在水裡亂飄，毫無頭緒。
再往上面看看，也有死的，已經蹬了腿兒。只是趴在青蛙群里，不仔細就瞧不出來。我越來越覺得人類太沒人性了。像冷血動物。因為，對他們有益的青蛙，到今天竟成了飯桌上的美食，被她們稱為田雞。
「蛤蟆，蛤蟆，媽媽，我要玩兒蛤蟆。」一陣細小的聲音鑽進了我的耳膜，我向左一看，一位中年婦女抱著一個3、4歲的孩子在看青蛙。那箇中年婦女還說「飛傑，那不是蛤蟆，那是青蛙，是炸著吃的。」
人類呀！醒醒吧！別再執迷不悟啦。睜眼看看動物界被你們搞成什麼樣子了。