國小六年級科幻作文（一）
一天，我偷偷潛入R博士的實驗室。我發現了一個長方體的大盒子，於是就把它打開。突然，盒子裡發出一道刺眼的光，它把我帶到了一個神秘的世界——未來。
我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市裡。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭。看得我眼花繚亂。
突然，我聽見了一聲：「小偷站住！」還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。「發生了什麼事？」我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量晶片放在手心，能量晶片轉眼就消失了，而警察變成了一個機器人。他雙手變成了雷射炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡直威風極了！小偷也拿出了偷來的能量晶片，準備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長出了一雙鐵翅膀，身後長出了一條長長的機械尾巴像條鞭子似的。
接著發生了一場激烈的戰鬥。警察先聚集了幾個雷射炮，結合成了一把雷射槍，射向小偷。小偷一轉身把鐵翅膀當做盾牌擋住了雷射槍。小偷也不甘示弱，把他的機械尾巴打了過來。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時機，從小偷的上空射出雷射炮。小偷一時沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量晶片，把他帶回了警局。
戰鬥結束了，我找到了未來世界裡的R博士，坐著時光機回到了現代。
國小六年級科幻作文（二）
轉眼間就到了2050年。我實現了我兒時的理想，成為世界聞名的環保專家，因為我發明了一種環保機器動物——環保清潔鳥。
環保清潔鳥具有一身光亮的綠色「皮膚」，和大雁差不多的個頭，有像機翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的「工作」範圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾「吃」到肚子裡，經過機器胃的加工和化學作用，馬上就變成肥料，然後它就會飛到農田、花叢或森林，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個功能是淨化空氣。它會憑自己靈敏的「鼻子」嗅出那些被污染的空氣並吸進肚子裡，經過濾管的過濾和化學反應，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是淨化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發現江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然後自動計算出水的污染程度有多高，根據數據處理，清潔鳥便會投放出相應數量的「河水淨化液」，一兩天後，水就會變得清澈見底了。
這就是我發明的「環保清潔鳥」，你說神奇不神奇？
國小六年級科幻作文（三）
現在的父母都為實現「望子成龍，望女成鳳」的「終極目標」而不顧一切手段地限制我們小學生玩的時間，「讀書讀書再讀書」是小學生唯一的任務，「作業作業再作業」是小學生當然的工作，小學生們被一浪接一浪的「知識海洋」重重地壓得喘不過氣來，痛不欲生。
如果我是科學家，我會發明一種新型人腦晶片，它既能讓孩子學習成績猛增，也可以監督孩子，這樣家長就不會因學習成績不好或調皮為此而打我們，罵我們了。
這種新型人腦晶片不需要手術植入，()而是用幾根電線貼在腦袋上，由電腦輸入數據，悄悄地把晶片植入腦內，融入人的思維系統，無痛無感覺，只要幾分鐘就可以了。
這種晶片事先可以根據你的所需輸入語文、數學、地理、自然、等科目的知識，輸入行為規範系統和思維能力系統。因為輸入的知識導入人的思維系統，所以它能幫助人提高思維判斷能力，比如：當你做一道題，它會及時提示你，題做完了，並留下記憶。下次做了同樣的題目時，會讓你想起以前解題的方法，促使腦袋思維的系統化。當你為一件事左右為難時，它會主動地為你出主意，像一個「隨身萬能機器人」。當你有不安全的行為時，它會自動地啟動「安全模式」不斷提醒你，而且會發信號給家長，告訴家長你在做什麼和所在的位置，確保萬無一失。而且它還有一種能改變人命運的神奇作用-----改變心靈，它能淨化人的惡念，使人走上正道。
因此，可愛的王小丫再不用說：「請解答！」英俊的李詠再不用說：「請聽題！」你不必為背誦課文為解題困難而煩惱，你不必為自己處事的能力優劣而擔憂，你不必……
我在設計這種晶片時，還添加了升級系統，這樣，隨著小孩的長大，環境的變化，我就能不斷地幫他們更新晶片中儲存的知識和內容。
我想，如果大面積給人植入腦晶片的話，人人都可以對社會做出無窮的貢獻，可以使一些成績不好的學生免受「皮肉之苦」，可以使父母們少擔一份累，也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂的遊戲中……