將心比心作文600字(一)
爸爸和媽媽時常教導我:「在做事情的時候,要多站在別人的立場去分析的事情,起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比年齡小的人,要懂得禮讓,做尊老愛幼的好孩子。」聽了教導,我的心溫暖了許久,我立志要讓優秀的好孩子。
我記得有一件往事:有一年的春節爸爸和我,還有他的同學大年初一早上去「鹿鳴酒家」喝早茶。到達後就點了各樣美味的點心,一邊喝茶一邊聊天,爸爸和他的朋友談笑風生、天南地北的都談,就好象是一對好久沒見面的朋友一樣。談著談著,不知不覺就到11點了,爸爸帶完我去洗手間後就叫他的同學一齊回家了。到達停車場門口時,他的同學拿出停車卡,居然從他的口袋裡掉了一張皺皺巴巴的紙,他拾起來一看,笑著大聲說:「呵呵,白吃一餐啦,原來都還結帳就回來了!」我正想也附和高興一下的時候,耳邊響起了爸爸焦急的聲音:「那可不行,現在得馬上回去把單給結了,不然這張單的服務員就慘了!」於是以迅雷不及掩耳之勢「飛車」回「鹿鳴酒家」。服務員看到爸爸居然回來結帳,熱淚盈眶的對爸爸說:「這位哥哥您真好,要您回來把這張單結帳,我就要被罰200元了!」爸爸笑笑口說:「這頓吃了才幾十塊錢,你被扣200元,那就太冤枉、太無辜了,而且還連累你工作都沒了。將心比心,我從事酒店的飲食行業,我希望我的同事們遇到情況時,也有人為而不走單,我不會連累你我而受罰的,一人做事一人當嘛!聽了爸爸的這番話,我的心充滿了溫暖與幸福。
是啊,在生活中能將心比心,多站在不同的角度觀看一件事,相信到處充滿陽光的。我爸爸是非常誠實的人,我非常感激他留了一大筆財富給我,我覺得誠實於一大筆財富。
將心比心作文600字(二)
「呀—煩死了!簡直受不了!」國小朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
「她們為什麼總是不理解我的想法,我做什麼她們都要嘮叨。太不體諒人了!」
「是這樣的啦。代溝!」「太對了!」
「……」你一言,我一語,講了大概半個小時,才在「理解萬歲」的高呼中掛上了電話。
「你和誰講什麼講那麼久?」媽媽問我。「怎麼?跟國小同學聊聊也不行啊!」我大概是剛才那激昂情緒的餘波還未散盡,冒出這麼一句話來。媽媽沉默了,轉身回了房間關上門。晚上,書桌前仍送來水果和開水,溫熱的水,媽媽送來的。她沒說話,出去了。在平時她總要問問的。我猛地意識到自己犯了錯,剛剛的話或許傷了媽媽的心。可是,媽媽還是送來了水果和溫水……一瞬間,我感到濃濃的愛。回想起那一幕幕母愛的片段:風雨中送傘的母親,病榻前照料的母親,上學途中護送的母親,比賽場外等候的母親……它的一舉一動無不表現著那顆愛女之心。回想,當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時,無非是怕我著涼;回想,當母親為了不讓我看電視而嘮叨時,無非是怕我影響學習;回想,母親嘮叨過的一切事情,竟無一不滲適著關愛和體貼。「時間不早了,收拾了準備睡吧!」媽媽忍不住又嘮叨了,「睡晚了明天起不來,會影響學習的。」我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達。我順從地照辦了。微弱的月光從視窗射進來,柔和的月光,像媽媽的手。將心比心地想一想,會覺得爸爸媽媽真好。將心比心,總是要求父母理解的子女為什麼不去體諒自己的爸爸媽媽呢?你會發現他們理解你其實比你理解他們的更多。將心比心,總是覺得父母對你不好的子女為什麼不先想想你對父母的愛有多少?你會發現他們給你的愛大大多於你給他們的愛。將心比心,爸爸媽媽真的好偉大!真的,將心比心地想一想,你會發現這一切……
將心比心作文600字(三)
「叮呤呤,叮呤呤」上課鈴響了,可教室還很熱鬧,就像菜市場一樣:有的在聊天,有的在玩遊戲……玩得不亦樂乎。這時老師面帶笑容走了進來,可眼前的一切卻讓她瞠目結舌。下課時的興奮仍在延續著,大家都仍沉浸在那份開心的嬉鬧中,全然不顧老師的存在:有的因一句玩笑笑得身子往後翻;有的正投入地和同桌「討論」著什麼;還有的在津津有味地看課外書……老師望著大家,她進教室前的那一腔熱情就像一江春水向東流。她無奈地搖搖頭,靜等著大家能自覺地安靜下來,可是同學們毫無反應,心痛的老師只好敲了敲桌子,生氣地看著我們,這時大家才反應過來,吵鬧聲嘎然而止。老師說:「同學們,上課鈴聲你們聽到了了嗎?我站在前面多久了,你們就發現了嗎?孩子們,你們知道什麼是尊重?什麼是將心比心?如果,()你學會了尊重;如果,你試著換位思考;如果,試著將心比心地為別人著想,那麼,我眼前的這一幕,應該是靜等老師上課的一幕。試想,如果此時站在講台上的是你,面對的是這樣的學生,你會是一種什麼心情?」
聽了老師的話,大家不好意思地低下了頭,我慚愧地想道:是呀,老師上課這麼辛苦,我們卻從沒將心比心地想過老師,卻從沒用心地去讀懂老師的辛苦。假如,今天站在講台上的是我,遇上這樣的學生,我也會很傷心的。老師開始上課了,這時教室鴉雀無聲,大家認真地傾聽著老師的每一句講解,並積極舉手回答問題,因為我們將心比心地感受到老師的辛苦了。我們想到:老師白天為我們上課,夜深了也不歇息,還在熬夜為學生批改作業,老師心裡想的是:只要學生好,老師就更好!多麼無私的愛啊!
是呀!學會了將心比心,我們就讀懂了這份愛,我想:如果我們在日常生活中能夠將心比心,都能對別人多一些理解,都能獻出自己的一份愛心,那麼這個世界一定會變得更和諧更美好。