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我心目中的名人作文

我心目中的名人作文(一)

有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這麼認為。在我們眼中,老師是「多種多樣」的,就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過去,差不多每一個名人的身後,都有一位老師在支撐他,鼓勵他。

有些老師是千篇一律的,作業考試可以堆積成山,總是死板板的教導學生,一點兒也不新奇;有些老師是嚴肅的,每天臉拉的好長,讓學生看起來不禁心驚膽戰,對學生的要求也是嚴格的;有些老師是幽默的,讓人看起來,就算再老,也感覺年輕的朝氣依然存在,所以,孩子學生們也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學生做一些古怪的活動,帶他們玩,在玩的過程中,知識也照單全收;有些老師……

其實,我更喜歡童心未免的老師,因為他會給我們溫暖,並且玩是孩子們的天性,敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過程中,知識也學到了,這不正合了孩子們,家長們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權利,讓所有時間全部花在學習上,這樣,不僅學不好知識,反而弄巧成拙。

如果,千篇一律的老師,再新奇點,就更好了;嚴肅的老師,再溫柔點,再親切點,就更好了。

儘管有各種各樣的老師,可老師們的負責心是一樣的,他們都希望自己的學生學到很多的知識,長大後為祖國儘自己的一份力量,為祖國爭光。老師就如同學生們的再生父母,將僅有的知識傳授給學生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對學生的愛描繪完。其實,老師並不輕鬆,每天晚上,要為我們批改作業,為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看,你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭髮中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們「看見」了老師一天的工作。

不要學會去埋怨老師,因為老師是無私的,等你哪一天長大,哪一天成功的時候,你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過眼中的瞳孔,透過自己的心,你會發現,我們眼中的老師,是好老師!

我心目中的名人作文(二)

喬丹,一個天下球迷為之崇敬,為之無數次驚嘆的球王。

也許你並不崇拜他,但你必須尊重他,因為他從不會去惡意的傷人,不會對球迷做挑釁的動作,不會酗酒,不會吸毒。無論是在喝彩聲中,還是在客隊球迷的噓聲中,他所回報大家的都是誠摯、真誠的微笑以及那精湛的球藝,面對億萬球迷,他所做的,只是去默默地感動他們、了解他們,同時也讓他們了解自己。

喬丹,一個畢業於北卡羅納大學的黑人小伙,通過自己不懈的努力向世人證明了自身的價值。他並非一帆風順,在他讀大學一年級的時候因個子等方面的原因被拒絕在了校隊的大門之外。然而這一打擊並沒有讓喬丹放棄,取而代之的是更多的努力,更多的汗水。這一切竟然讓喬丹在短短几個月內長高了十公分,伴隨著球技的提高喬丹終於扣開了校隊的大門。1984年的NBA選秀大會,喬丹以第一順位第三位的成績進入了籃球的最高殿堂。喬丹是天才,這誰也不能否認,然而天才也需要拼。在他剛剛步入職業籃壇的時候,他一直被籠罩在「魔術大師」詹森與「大鳥」拉里凡伯德對喬丹的評價。從此,喬丹時代主宰了NBA。

優美的空中芭蕾,防不勝防的後仰投籃,過人和投籃時伸出長長的舌頭,這成了喬丹的專利。而喬丹則隨著自己二次三連冠,無數次最後一刻的力挽狂瀾,無數次常規賽,總決賽的MVP,無數次新紀錄的產生登上了人生、事業、榮譽的頂峰。他象徵了NBA,象徵了籃球,更象徵了成功。在物質、精神等各方面的衝擊與誘惑之下,他沒有失掉自我,仍以一幅謙謙君子的形象,與世無爭的面孔面對生活,並力所能及的幫助那些需要幫助的人。

在球場上,他是神,一個無人能及,無所不能的神,他的成就、震撼及輝煌都是史無前例的。在我和所有球迷的眼中、心中,他則是一個象徵,一個故事,一個值得永遠銘記的傳說!

後記:或許是生性使然,我喜歡上了籃球,喜歡上了NBA,同時也喜歡上了喬丹。

喜歡喬丹,是喜歡他優美的空中芭蕾,喜歡他防不勝防的後仰投籃,更喜歡他過人和投籃時伸出長長的舌頭,但我絕不模仿,雖然他的球藝我受益非淺,因為他是神,更因為他就是他,我就是我。

喜歡喬丹,是敬佩他那永不服輸的精神,不論是進入校隊以前還是成為職業球員以後,正是那一股不服輸的精神,促使他達到人生、事業、榮譽的頂峰。也正是那一股不服輸的精神,讓我在自己的遇到困難甚至挫折時一次次堅持下來。

喜歡喬丹,是讚賞他那在物質、精神等各方面的衝擊與誘惑之下,沒有失掉自我,仍以一幅謙謙君子的形象,與世無爭的面孔面對生活,並力所能及的幫助那些需要幫助的人的品格。或許在自己人生的旅途上,這將是我時時學習的楷模。

喬丹,是珍藏在我心中的一個象徵,一個故事,一個永遠銘記的傳說!

我心目中的名人作文(三)

毛澤東是誰?他做了些什麼?他代表了什麼?他究竟是一個什麼怎樣的人?

毛澤東,從名字中就可以看出他的雄才大略!名曰澤東啊!他是想拯救當時處於被統治的,貧窮的,落後的中國嗎?他是想讓中華人民從飢餓中,從痛苦中,從壓迫中解放嗎?他是這樣想的嗎?

他在求學階段就心懷大志,對當時的社會頗為不滿,他認為社會應該變革,應該走向富裕。所以才有了「問蒼茫大地,誰主沉浮?」的豪邁與志向!所以才有了「懼往矣,數風流人物,還看今朝」的不羈與成功!

在戰爭中,他沉著冷靜,指揮作戰。()紅軍因他有了一個又一個的勝利,中國因他才迎來了光明與希望,中國人因他才有了尊嚴與未來!這樣一個人,是一個引領中國走向富強的人,是一個偉人啊!

在新中國的建設中,他似乎無法自由的發揮,以至於在他光輝的歷史中留下了一個永遠的,無法遮蓋的污點。可是,「人非聖賢,孰能無過?」偉人也是允許失敗的,但這並不能磨滅他在中國歷史上所留下的光輝足跡,這樣一個污點似乎將他從神的名義中拉了回來,使他與我們接近,也使我們意識到他也是人。

我欽佩他,敬仰他,因他帶著他所擁有的豪情與志向給了我們自由的生活,因他所具有的心胸與見識給了中國人在國際的自信與骨氣。

我眼中的毛澤東就是這樣一個人——一個普通卻又偉大的人。

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