我的愛好作文500字（一）
我的業餘生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫畫、看日出……每天寫完作業之後，我就像一隻獲得自由的小鳥一樣，東飛西闖，盡享生活的樂趣。
我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書，我便沉醉在無限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國演義》，我深深的感動於關羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤於曹植的《七步詩》……感動時我黯然淚下，敬佩時我五體投地，氣憤時我咬牙切齒……我的感情早以融於書中！
「書，書，書，我愛你，就像老鼠愛大米；書，書，書，我愛你，就像農民愛土地……」寫完作業我首先要做的就是看書，閱讀不同的書，我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學會關愛他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因為傷口好了傷疤還會存在；從《紅樓夢》中我看到了寶玉和黛玉悽美的愛情；從《西遊記》中，我深深敬佩與悟空的機智勇敢、忠誠剛烈、見義勇為……
書是我的良師益友，陪我走過的太陽、風雨，是我的益有，不！是摯友。「讀書使人充實」是一句很有哲理的話。書，使我們增長見識，讓我們眺望世界，了解自然科學及人性。
我的愛好作文500字（二）
每個人都有自己的業餘愛好，有的人喜歡；唱歌；有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書法；還有人做手工搞發明……我的業餘愛好是彈電子琴。
記得那是一個嚴熱的夏天，我和媽媽來到圖書館，我隨便翻一頁就有一個，上面寫著："莫扎特（1756一1791）是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下，幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能，四歲學會彈琴，五歲能夠作曲，六歲開始到歐洲各國旅行演出，獲得多次成功。歌劇……
我讀著讀著就入迷起來，好像看到莫扎特彈琴，作曲，演出的情景。我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什麼時候，我心中昌出一個念頭：我既會唱歌，又會跳舞，如果再學會彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了，正因為受到莫扎特的啟迪，我參加山葉電子琴班。
一開始學，我的手不聽使喚，要彈1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經常彈得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我："不用灰心只要努力就會成功！我耐心地練了下去。功夫不負有心人，二個星期過去了，我能彈對歌曲的節奏的音符了。媽媽經常誇獎我，鼓勵我。老師也經常讓我在講台上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個高高的台階。
我的迷漸漸發作起來，無論在家裡，還是在學校；我都想彈幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報紙上看到了一則訊息，音樂是最能穩定心情的方法了，因此，我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操，熱愛生活有利於學生身心健康全面發展。
我的愛好作文500字（三）
我在學校比較忙，壓力也很大。但是在多餘時間裡我也有我自己的業餘愛好。那就是——琵琶。
記得在我剛學琵琶的時候，我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候，我自己也起了愛慕之心。於是媽媽給我報了名，並且給我找了一名經驗豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個初級班裡，教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃，每天練習200個彈挑，抱30分鐘琴。可是漸漸的，我就對琵琶厭煩了，爸爸對我說：「這是基本功，如果練好了，以後學什麼樣的曲子就都不會覺得困難了。」我聽了爸爸的話就懷著一種學而不厭的心情繼續練習基本功。果然，當梁老師考驗我們的時候，我是全班彈得最好的一個。當時我高興的手舞足蹈，差點兒沒跳起來。
當然，我也不是每次都能拿第一的，()有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》。可是因為這個星期的作業太多，沒有刻苦練習，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來。
現在我已經是三年級學員了，學過許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學過的樂曲也有很多，比如：音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉間的小路、套馬桿、為內蒙古喝彩……當我給爸爸媽媽彈完這些曲子時，他們都說有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學下去。
梁老師教過的大姐姐們大多數都考上了中央音樂學院，當上了出色的教師。我相信，只要我女里，就一定可以。