少年閏土讀後感200（一）
這篇課文有著濃厚的農村生活情趣，課文通過「紫色的圓臉」「頭戴一頂小氈帽」「頸上套一個明晃晃的銀項圈」等語句來表現少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點：年少、健康、生活在海邊，是一位典型的江南少年，家裡還比較迷信等等情況。
課文通過作者與閏土相見，了解到閏土心裡有無窮無盡的希奇事，通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作，讓人進一步理解閏土的思想性格特點——天真活潑、知識豐富、聰明能幹。
課文通過互贈禮物來表現作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼，同時也表現出作者對閏土的深切懷念。
少年閏土讀後感200（二）
最近，我們學了一篇課文，名叫《少年閏土》，非常有趣，講述的是魯迅小時候和鄉下的朋友閏土發生的幾件事。
課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家，閏土給魯迅講他在鄉下生活的事情，每一件事都讓魯迅非常嚮往，嚮往那與大自然親密接觸的生活。
我讀了這篇課文以後頗有感受，第一感覺是覺得它有趣，因為課文裡面閏土講述的幾件在鄉下經歷的是我都沒有經歷過，別說抓鳥了，就連撿貝殼我都沒經歷過，更不知道跳魚兒是什麼東西。
我也像魯迅一樣嚮往大自然，嚮往與大自然親()密接觸的事情，我喜愛大自然，更嚮往大自然的生活！
少年閏土讀後感200（三）
《少年閏土》節選自魯迅先生的《故鄉》。
這篇課文有著濃厚的農村生活情趣，課文通過「紫色的圓臉」「頭戴一頂小氈帽」「頸上套一個明晃晃的銀項圈」等語句來表現少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點：年少、健康、生活在海邊，是一位典型的江南少年，家裡還比較迷信等等情況。
課文通過作者與閏土相見，了解到閏土心裡有無窮無盡的希奇事，通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作，讓人進一步理解閏土的思想性格特點——天真活潑、知識豐富、聰明能幹。
課文通過互贈禮物來表現作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼，同時也表現出作者對閏土的深切。