今天我升旗讀後感（一）
升旗手，也許在別人的心目中，沒什麼。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假裡我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。
這本書主要寫了主人公肖曉出身於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個願望，當一回學校的升旗手，但願望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結「學習尖子」林茜茜，幫助「追星族」祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓「偷猴賊」，積極參加手拉手活動——他終於在臨近國小畢業的時候親手升起了一面五星紅旗。
這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什麼做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經波折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當你遇到困難時就沒有人幫你！
在生活中我們朝著目標前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎腳踏車，怎麼起都騎不會，一騎就摔跤，還經常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終於我成功了！
我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它！因為「陽光總在風雨後。」，最終就會成功！
今天我升旗讀後感（二）
放寒假之前，學校向我們推薦了黃蓓佳的作品。我看了一本書-----《今天我是升旗手》，我讀後很有感觸。
書中主人公肖曉出生於軍人的家庭，他正直、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回升旗手。他為了這個夢想，一直在努力，終於在學期結束是，將國旗高高升起了…其實肖曉本早就可以當上升旗手的，因為肖曉拾金不昧，撿到了五萬多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因為這次拾金不昧，校長才讓肖曉當一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家裡模擬練習了幾次，但是，因為上級領導來學校參觀，臨時把升旗手換成了林茜茜，肖曉也十分生氣，賭氣不去操場，但是在林茜茜失手讓風把國旗吹跑時，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學智抓"偷猴賊"，幫助了許許多多的人，積極參加"手拉手"活動…我想，肖曉在國歌聲中親手升起那五星紅旗時，一定十分興奮吧？肖曉是一個做事一絲不苟的人，在文中有這麼一段"校服是新洗過的，並且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次繫上脖子，前前後後沒有一絲摺痕；腳上的白球鞋也是乾乾淨淨，鞋面上用牙膏塗抹了薄薄一層，不但潔白，還散發出清新涼爽的檸檬香，可以看出，肖曉是有多麼重視這次升旗手的機會，我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物…他有一個個優點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，並得到了成功，這一點是我們該學習的，《今天我是升旗手》，是一本好書！
今天我升旗讀後感（三）
《今天我是升旗手》這本書到今天我已經全部讀完了，他的主人公是肖曉，他非常希望成為一個升旗手，最終他贏得了這個機會，這中間有許多波折，有許多故事……
他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。
肖曉由於有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最後幫了學校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的話語。
讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有()被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現場作魚。
肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛啊！
還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而高興……
要想實現自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮鬥，這樣才能實現理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產生了恐懼心理。