笑傲江湖讀後感800字（一）
好久都沒有來了，原因一是最近迷上了游泳，每周去兩到三次，都拖著老爸去。一開始的時候只能撲騰幾下子玩玩，昨天已經堅持游過了800米，打算下個星期衝擊1000米新長度，呵呵。原因之二大家看我的標題也就可以明白了，魅惑這是迷上了《笑傲江湖》了，嘿嘿。
記得我看得第一部金庸的小說是《射鵰英雄傳》，然後是《天龍八部》，後來又先後看過《倚天屠龍記》、上個月看完了《鹿鼎記》，最近看到某台在重播呂頌賢版《笑傲江湖》，加之在此之前一同事兼校友曾強烈推薦《笑傲江湖》及令狐沖，於是從上周末開始，就把一切業餘時間奉獻給了該書，就差沒達到廢寢忘食的境界了。
金庸的男主角裡面，令狐沖冬粉超多，不論男女。提到令狐沖，讓人想到的就是瀟灑、豁達之類的詞，回憶一下，在我看過的這五部金庸小說里，郭靖傻，段譽痴，虛竹呆，喬峰悲，韋小寶痞，最不喜歡張無忌，懦弱又花心，相比之下，令狐沖算是這群裡面人格最健全的了，且為人機靈風趣，難怪男女老少都喜歡。
在金庸的女主角里，任盈盈也是比較受歡迎的一位。跟別的小說很不一樣的就是，任盈盈到了小說一半才出場，並且是只聞其聲不見其人。令狐沖當時苦戀小師妹不成，向「婆婆」傾訴。任盈盈是魔教聖姑，地位顯赫，各路豪傑唯命是從；令狐沖雖然歷經變故，名聲算不上太好，但當時還是在各大門派中頗有知名度的華山首徒，令狐衝心中只有一個小師妹，因為小師妹愛上了林平之，頗有自暴自棄的意思，就在這種情況下，任大小姐居然對令狐沖一見傾心。一出場的時候，任盈盈給人的感覺是神秘、嬌縱、有點心狠手辣，但她對令狐沖的一片真心逐漸展現以後，表現更多的是小女人的嬌羞、靦腆，江湖皆知任大小姐鍾情令狐沖，她甚至故意下令殺掉令狐沖以求平息言論並把令狐沖留在自己身邊。事事總是為令狐沖考慮，甚至願意為之放棄生命。最難得的是她一直信任令狐沖，就算自己知道令狐沖之前唯愛小師妹，在他們兩個在一起以後也沒有表現出任何爭風吃醋的場面，反而急令狐沖之所急，多次出手相救岳靈珊，就像令狐沖說的，有妻如此，夫復何求？
《笑傲江湖》裡的三個女的，岳靈珊縱是可愛，眼光不好，是非不分，算是個小家碧玉；儀琳單純，痴情，不過終是出家之人；唯有任盈盈，嬌縱不失可愛，果敢不失溫柔，在金庸筆下，沒有一個女子能像任盈盈這樣，集明艷高貴威嚴凌厲溫柔體貼美麗動人嫵媚嬌羞精明果斷機智勇敢聰明靈秀善解人意於一身，同時又帶有金庸筆下所有可愛女性的共同特徵：必要時行事帶有三份邪氣。在日月教眾眼裡，她是有若天神的聖姑；在令狐沖面前，她是溫柔可愛的少女。二者在她身上結合的如此自然如此渾然一體，令人神往不已，因此任盈盈也被視為金庸筆下的完美女性。我要是男的，也會喜歡任盈盈的吧。
另外《笑傲江湖》裡的人名不少也很有氣勢。岳不群、任我行、向問天、風清揚、祖千秋、東方不敗、獨孤求敗……一聽就是氣度不凡的大人物。不過我總在想，人總不可能一出道就武功獨步天下，東方不敗很菜的時候這名字豈不是又招搖又諷刺嘛……
看完《笑傲江湖》，算是把我比較感興趣的金庸小說看完了，別的還有什麼好看的，要靠各位同人推薦咯，呵呵。
笑傲江湖讀後感800字（二）
讀書，是一種生活方式；閱讀，是一種生活習慣！有人說讀一本好書，就是和一位智者進行心靈的交流。讀了朱永新教授的《改變，從閱讀開始》，更讓我的心靈得以洗滌、淨化和認識上的提升。這本書選編了十九位智者的講話，少數是文章摘選。他們是一批活躍在上個世紀中國文化舞台的大人物，他們學貫東西，出入佛老，擔當著接續中國文化慧命的歷史重任。這些講話是對中國文化的集中解讀，雖然從儒家、佛家、道家等不同角度，但它們實質上說的是同一個問題，那就是中國人的安身立命之道。他們中的大多數出生於前一個世紀之交，經歷國家危亡、民族動盪，身處「五千年來一大變局」。儘管在當時，他們的聲音在全盤西化的大浪潮中顯得很微弱，但時值今日，卻產生了越來越廣泛的迴響。
「不讀書的孩子是一個沒有潛力的孩子；不讀書的家庭是一個庸俗的家庭；不讀書的學校是一個沒有發展的學校；不讀書的社會也必將是一個落後的社會。」一句話，閱讀可以豐富一個人的有限人生，閱讀可以涵養一個民族的精神氣質，閱讀可以鑄就一個國家的文化根基。多麼富有哲理。多麼現實的話啊！
在朱永新教授的書中，最能夠引起我強烈共鳴的是：沒有閱讀就沒有精神的發育。一個人的精神發育史就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決於她的閱讀水平；一個沒有閱讀的學校永遠都不可能有真正的教育；一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。通過讀書，可以修養內涵；通過讀書，可以提升生活的品位；通過讀書，可以促進專業發展；時代的發展，更注重人的內涵美，生活的美。人的外在美很象一層薄紙，很容易看透，而唯有喜歡讀書的人，()能通過外在的言行告訴人們他的精神追求與生活的品位。因為讀書可以平衡我們的心態，可以讓思想走向高遠，可以豐富我們的精神世界……
.朱教授說，讀了的才叫「書」，沒讀的只能叫「紙」，我心中不禁鼓掌叫好：讀了的，並提升了生活品位的才叫「讀」，不然只能叫「看」。所以讀書要「讀進去」，再「讀出來」，才叫讀書。這個「進去」和「出來」就是「研讀」，讀出了品位。用心讀，就讀出了我們教師的絢麗人生。這，就是朱教授說的，通過讀書，讓自己過一種幸福完整的教育生活——這，也就是我們教師應該追求的教育境界。
閱讀不能延長生命的長度，卻可以增加生命的厚度；閱讀不能改變人生的命運，但卻可以改變一個人的性格，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題。
通過閱讀我的心開始充實、沉靜，不斷的閱讀使我不停的思考，看得更多、更廣、更新，也不知不覺得改變、提高，讓閱讀與我們的生活同行！成為我們生活的一種方式吧！改變，從閱讀開始！閱讀，從現在開始！就讓我們一起投入到閱讀中來吧，一起來享受閱讀帶給我們的快樂。