最近有個新學生出現在我一對一的課堂上，上課之前，他的班主任跟我說他的基礎比較差，我問了幾個問題，發現他不是一般的差，得從國中補起。
他有個非常大的問題，就是注意力很不容易集中。事實上我的課還算有些吸引力，一對一的課很少有學生走思。而且，他的走思與一般孩子還不一樣，腦子不是從我說的哪句話開始遊走，很不著邊際。比如會突然無來由的問我為什麼他喜歡用鋼筆。
我沒理他，他又突然問我，為什麼一根鋼筆要好幾百，我這才注意到他拿的是名牌鋼筆，而且有好多根，我很詫異，問他：「同學們不都用中性筆嗎？鋼筆還得灌墨水，多痲煩！」
他說他不喜歡用別的筆，我繼續上課，他卻依然在這個問題上面糾纏，跟我說他爸爸特地去上海給他買筆。
我提醒他要認真上課，他上的是一對一，溜走一分鐘卡上就會少好幾塊，而且他需要趕進度，所以還是不要扯閒話了。
他卻自顧自的繼續說：「同學們都說我不正常。」
我跟他說：「你只要認真聽課就正常了。」
他又說：「我爸說只要我能上二本線就能去對面的學校！」（他所指對面學校是本市最好的大學，屬211）
我指著旁邊上課的學生問他：「你知道他爸是誰嗎？軍區高幹，他都沒有捷徑！」
他又跟我說：「我爸爸的朋友是大領導！」
「你最好還是回去問清楚多大的領導，是不是百分之百能讓你進對面，就算能進，你覺得你目前這成績能不能上了二本線？」
之後他不再說話了，但課上的很慢，因為他接受信息的能力太差了。我問的問題，他得反應一會兒才能明白問了什麼。
此後又上了兩節課，每節課都會問一些和上課相差十萬八千里的問題，不過我發現，他的問題都和物質有關，為什麼大家酷愛蘋果，聽說國際部的學生腳踏車都上萬。
他說他們家搬遷過多次，國小以前在重慶，之後去了河北，他國中時又來了內蒙。可是，我問重慶，河北的一些相關知識，他又一無所知，高三了，還問不知道為什麼重慶大街上的人那麼密集。他甚至不知道，重慶地處四川盆地。
我覺得這個學生確實有問題，讓他的班主任請家長來。
他媽媽來的時候我很吃驚，個子不高，微胖，眼角額頭皺紋橫生，而且皮膚暗黃，稀疏的頭髮在後面綰一個小髮髻，身穿衣服的顏色也不再鮮亮。
一般情況下，上一對一課的學生，家庭條件相對來說都要略好一些。但看這位媽媽，飽經滄桑。
了解以後才知道，這個學生家的經濟狀況很一般，父親是一個普通的工程師，為了多掙一些補貼，常年出差，母親沒有工作，家裡除了他還有一個上國小的弟弟。
我和這位媽媽說，課先停了吧，回去把初高中課本翻看兩遍再來上，他媽媽說：「他都高三啦，需要儘快把成績補起來！」
我說：「主要是他基礎太差，現在上課效果不是太好。自己回去把課本上的基礎知識熟悉了，進度就能快一點。這樣也能節省一部分補課的費用！」
哪知道這位媽媽說：「他自己根本看不進去啊，乾脆我也甭心疼錢，您就領著讓他過課本兒吧！」
昂貴的課時費用來看課本，還真是媽媽中的第一人。
通過多方位了解，終於明白，這個叫晨陽的學生是父母省吃儉用催生出的'問題產品'！
晨陽的媽媽出生於農村，家境貧寒，再加上姊妹多，所以童年沒有玩具，沒有零食，一條褲子從老大穿到老小，時不時還打個補丁。
而與她年齡相仿的鄰居，爸爸是赤腳醫生，雖然也不是什麼正經工作，但收入是普通農戶的很多倍。
小女孩兒穿漂亮衣服鶴立雞群，拿一些包裝花花綠綠的零食羨慕壞了小夥伴，他們經常為了得到一張糖紙而去討好鄰居。
那時她明白最灰暗的人生不是什麼都沒有，是別人有，自己沒有。
晨陽出生後，她立志不讓自己的孩子被其他同學的新鮮物品刺痛雙眼，別人有的，自己的兒子也得統統有。
所以晨陽自幼稚園起，只要回家說別人有什麼，她都會買給他。
可是隨著年齡的增長，晨陽要的東西越來越昂貴，先是品牌文具，後來是名牌服裝，再大一點就是電子產品。
因為錢都給兒子花了，媽媽只能從自己身上省了，擦臉只用大寶，衣服去夜市，三站地之內從不坐公交，水果買處理的，經常連早點都不捨得吃。
有一次晨陽爸爸抗議，連著一個月菜里都沒見一塊肉，人都吃成綠色蔬菜了。
媽媽無奈的說：「錢都交夏令營了，這月就將就一下吧！」
父母用長久吃素，為晨陽換取半月游。
可是省錢的速度遠遠趕不上晨陽花錢遞增的速度，上高中以後，他補的課越來越多。看到其他同學上什麼課，他也要去。
而在此期間家裡添了新成員，小姨和姨夫在車禍中雙雙喪生，媽媽把成為遺孤的表弟帶回家，多個孩子多一份開銷。
可晨陽不管這些，繼續向父母索要數目龐大的補課費，因為嚴重的依賴心理，不會獨自學習，最後發展到只能跟著老師才能學進去的地步。
媽媽不明白知識需要在學習的過程中逐步積累。晨陽自己不做題，不思考，加劇了惰性，成績怎麼會好？
所以媽媽雖然每天守著晨陽，也並不真正了解孩子的學習狀況。
而且，晨陽還不知道珍惜，拿著父母省吃儉用的錢在課堂上閒聊。
更加糟糕的是因為家長的過分滿足，造就了晨陽特別喜歡攀比的毛病。別的同學有什麼他都回家要，限量版的鞋，名牌手錶。他甚至抱怨，父母不帶他去國外開眼界，害他在暑假開學後不能講給同學們，只有聽的份。
父母吃糠咽菜，孩子卻享受著富有的物質生活。而換來的結果是只知一味索取，不懂感恩。
他們忘了傳達給孩子一個思想，想要的東西得靠自己的努力去換取，不遠的將來，父母將喪失提供金錢和物質的能力。
晨陽媽媽不光在物質方面苦自己，精神方面也不注意提高。
她在晨陽上國小之後就辭了職，本來有大把時間可以用來學習，提高自己。但她認為她的進步之路已經終止，把希望都寄托在下一代身上。
晨陽媽媽從來不看書，也不建議晨陽看課本以外的書。因為閱讀量小，所以晨陽理解能力比較差，這也是為什麼別的同學一看就懂的題目，他得多看幾遍才能清楚。
媽媽一直都不明白，或者從來就沒想過，為什麼晨陽請家教上補習班，成績卻始終不能提高。學到的知識也都是散亂的，不能成體系。
而且閱讀經典，有助於一個人三觀的正確形成，可以讓孩子明白生活中除了物質還有很多美好的東西。
一個有趣的靈魂比擁有一輛高級腳踏車更能吸引別人。
他們一家人去過很多地方，但家長不懂得抓住機會陶冶情操，單純的為了工作或看風景，面對廣闊的新天地，不引導孩子觀察，不了解當地的自然狀況和人文背景，不關注當地風土人情，所以即使行萬里路，對晨陽也沒有多大意義。
對於未成年的孩子而言，還有很多比應對考試更重要的，比如道德和素養。而晨陽媽媽不明白教育本質，眼睛只盯著成績。
因為不會站在對方角度看問題，待人接物方面也較差，晨陽在學校的人際關係處理的不太好，同學排擠，老師無視，讓他很焦慮。而每次提起這些，媽媽都說，別理他們，你只要好好學習，把成績提上來，他們對你的態度自然就好了。
撇開成績不談，一個合格的家長首先要做的是讓孩子的內心世界豐富起來，有一個好的性格，讓他與外界相處之時陽光而自信，能寬容待人，有合作能力。
千萬不要曲解'富養'的內涵，父母首先要有一個正確的生存觀，努力工作，也要適度享受；要讓孩子明白，雖然撫養是義務，但過分索取是錯的；沒有人可以能一直依靠下去，美好的未來得靠自己爭取。
這個世界變化太快，20年前只有存摺沒有卡，如今都用微信結帳了。所以父母必須保持不斷學習的能力，活在當前，與孩子一同成長，不要讓孩子偏離正確軌道太遠，能夠輕盈過好這一生。（來源：簡書）