1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果纍纍離不開耕耘者心的澆灌。
2、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；
3、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
4、愛校、愛生是我們職責。
5、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
6、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
7、認認真真教書，踏踏實實做人。
8、教師是學生的鏡子。
9、燃燒自己，照亮別人。
10、大家齊努力，科技教育盛開花。
11、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
12、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
13、心靈塑造的最佳工程師。
14、在金秋的碩果園裡，碩果纍纍離不開耕耘者心的澆灌。
15、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
16、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
19、寧做奮鬥者登山的拐杖，不做閒逸人享樂的溫床。
20、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
21、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
22、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
23、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
24、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
25、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
28、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
30、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
31、把愛帶給每位學生。
32、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
33、命運之繩定會握在自己手中。
34、嚴師出高徒。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
37、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
39、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
40、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
42、差生身上應更多體現著老師的愛。
43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；
46、師德是一面鏡子。
47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
48、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
51、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
52、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
53、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
54、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
56、教師總是希望學生將來超過自己。
57、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
58、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
59、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
60、循循善誘，誨人不倦的是老師。
61、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
62、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
63、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
64、老老實實做人，認認真真教書。
65、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
66、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
67、嚴是愛，松是害。
68、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
69、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
70、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
71、甘為學生進步的階梯。
72、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
73、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
74、學高為師，身正為范。
75、教師的天職在勇於探索教育。
76、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
77、要不斷地向命運挑戰。
78、慈父+慈母=教師
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
80、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
81、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
82、好筍出好竹，好師出好徒。
83、教師要融於師生的相互理解中。
84、太陽下最光輝的職業--教師。
85、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
86、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
87、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
88、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
89、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
90、教師要用心去愛，去教育學生。
91、德無常師，主善為師。()
92、不要簡單地向後進學生說不。
93、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
94、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
95、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
96、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
97、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
98、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
99、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
100、認認真真工作，老老實實做人。
101、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
102、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
103、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
104、堅持啟發式，避免注入式。
105、心靈的溝通勝於知識傳遞。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
108、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，