今天已經是分班後的第四天了，從心理上已經完全接受了這個事實，而且心情也平靜了，又讓自己進入了日常的工作中去。
現在想想，在內心還是覺得酸酸的。我是在上周四（9月14日）下午得知分班的訊息的。那天我去實驗樓辦事，在路上就被年級組長攔住，然後很委婉地通知我學校領導所做出的決定。雖然在這之前，我就已經預感到會是這樣，而且做好了心理準備，但聽到這個訊息時，就覺得眼淚在眼眶裡不住地打轉。後來，我都不知道自己是怎麼回的辦公室。
因為下午要進行全校大掃除，我還要監督檢查班裡衛生情況，所以我就控制自己的情緒，我知道如果我做不到，學生一定會情緒激動，不一定會出現什麼事情呢。這次大掃除，我安排全班都動起來，很快衛生就搞好了，最後留下一名學生李媛麗負責等學校領導檢查。看到空蕩蕩的教室，想到這個乾淨的教室馬上就不會再有我的學生們的身影了，我的心底防線徹底被擊垮了，眼淚「嘩」地順著臉頰淌了下來。李媛麗被我這突如其來的哭泣嚇呆了，趕緊走到我面前問我怎麼了。我哽咽著，說不出一句話。過了幾分鐘，稍稍平靜下來，我就把分班的訊息跟她說了。沒想到，我的話音剛落，她「哇」的一聲哭了起來。她斷斷續續地對我說：「我今天一天都很不高興，老師你知道為什麼嗎？因為昨天晚上我做夢夢到你對我說：『你走吧，我不要你了。』我哭醒了。」我抬眼看到她滿臉的淚痕。「沒想到，今天你就對我說了這件事情，嗚嗚嗚」就這樣，我們兩個面對面地哭，現在回想，當時真有一種一旦分開就不會再見的感覺。不能想像，如果不是因為我必須要參加教研活動，我們兩個會哭成什麼樣呢。
原本以為自己想開了，也能完全控制自己的情緒了，沒想到考驗我的時刻那麼快就到了。學校說下午通知學校分班，完了就將桌凳搬到新的班裡去。怎麼辦？我能控制自己嗎？沒問題的，我默默為自己打氣。下午第二節課，我去聽了我們班的最後一節課，聽得很認真。看到有的學生在那說說笑笑的，我真想告訴他們這是最後一節課了。可我知道自己不能這麼做，心裡苦極了。
放學了，往常這個時候，是大家都感到放鬆的時候，但這次卻很壓抑。我把學生集中到班裡，準備將分班的訊息告訴他們。走進班裡，()站到了熟悉的講台上，一抬頭看到一張張熟悉的面孔，我心裡告誡自己一定要平靜，但眼淚卻不爭氣地流了下來。接著一發不可收拾，聲調也變了，怎麼也說不出一句完整的話。在我時斷時續的敘述中，學生終於知道了自己面臨的事情。轉眼間，班裡哭成一片。公布完分班名單後，我看他們怎麼也不動，只好狠下心一個一個往外哄。過了將近半個小時，學生才陸陸續續走了。看看名副其實的「空」教室，我又落淚了。「擁有時不懂得珍惜，等失去時才知道它的珍貴。」
現在已經過去五天了，我也徹底想通了。既然分班對學生們都有好處，那我還有什麼可傷心的呢，我應該感到高興才對呀。我想要的是他們個個都有出息，都過得幸福。該放手時就得放手。這次的事情，不僅僅在心理上，更在身體上給我帶來了痛苦。從18日開始，我的嗓子就疼得難受，到了晚上咳痰咳得睡不著覺，吃藥也不見好。第二天，臉上也開始長疙瘩，一碰就疼得不行。今天做眼睛又腫了。天呀，怎麼回事啊，快點讓我好了吧。