管好自己就能飛讀後感1000字（一）
一本「讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心」的書，颳起千百萬青少年學生自我負責、自我管理「風暴」，被譽為「最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本」，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，並非常幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎者跟貼說收到書了，我對自己說，要沉住氣，但在看到別人都陸續提交書評後，我趕緊給喆媽部落格里發了紙條，告之我還沒有收到書，在經過多次溝通後，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在這裡，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經過重重波折，終於在上個周日拿到了書，也許，經歷了考驗，才越發珍貴，我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法--每天寫作自我管理總結。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創性，非常有借鑑作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關係管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。
一、學習是為了自己的成長
讀書是為了父母、為了老師嗎？答案是否定的，讀書，就要樹立一個目標，明確學習動機，在根本上對自己負責，而不是為了應付他人，只有當我們完成了從「要我學」到「我要學」的轉變，學習才會真正成為一件輕鬆而快樂的事情。書中有個例子讓我記憶深刻，作者選修的AP微積分的老師尖酸刻薄，對作者提前預習，使用老師尚未教授的公式完成作業時給予了批評，作者失望之餘甚至想放棄這門課程，但最後作者還是堅持了下來，因為他明白，他是在為自己學習，因為這門課程能減輕大學的壓力才去學習和努力的。文中分享的另一個故事也非常棒，確定一個比自己優秀的同學當自己的競爭對手，對提高自己非常有效。
二、保護自己最重要，學會「見義智為」
正如作者所說，我們總覺得危險離自己很遠，文中給我們敲響了警鐘，在這個世界上，危險到處存在，一定要警惕自己成為被傷害的「羔羊」，比如，小孩子坐計程車時，記下車牌號，並當著司機的面打電話給家長，使用這個方法讓個別壞司機別動歪念，這個方法真是太好了，簡單易行，尤其是對家有小女的家庭來說，太有用了！
「見義智為」，這個話題我曾經在另一本書中看到過，我是深以為然的，一個人，遇到不平的事情，一定要冷靜，分析採用什麼辦法既能解決問題，又能保護自己，對於未成年人來說，保護自己的生命是第一要素，只有保護好自己的生命，才能談到去救人、幫人，如果自己不會游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或報警，而不是自己下水救人，那樣不但無事無補，更有可能搭上自己的性命。而當自己受到威脅，如被搶劫，我們要明確，錢財是身外之物，在自己生命遭到威脅時，我們首先是要保護好自己的生命，沒有生命，一切為零。
三、與不良情緒說「拜拜」
遇到不如意，你有兩個選擇：改變它，或者適應它。當我們沒有辦法改變不如意的環境時，我們起碼可以改變自己的態度。好的情緒能夠讓人一整天的狀態都非常好，而不良的情緒，能讓人萎靡好長一段時間，當不了情緒的主人，就會成為痛苦的奴隸，學會感恩，學會調整自己的態度，遇到不順時，學著適應它，先管好心情，再管好事情。
四、做行動的「巨人」
拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己簽證的例子很好地說明了立即做的好處，不要擔心做不好或是怕有損失或是怕吃苦而猶豫不決，想去做而又不去做，當你真正開始去做了，就會發現，事情並不像想像的那樣艱難，而且往往會因此抓住甚至創造一些很好的機會。
五、學會包容，捨得付出
人際關係是我們生活當中非常重要的一部分，一個人，不管你其他方面如何優秀，不會交際，那只能說，你並沒有成功。
首先我們要善於接受，不會接受別的人東西和好意，實際上也就把友情和自己的幸福擋在了門外。人際的交往，不僅要懂得付出，還要懂得接受。接受別人的好意，也是在滿足別人的滿足感。
更重要的一方面，我們要學會包容。寬容他人，就是善待自己，在矛盾中，誰都會希望自己得到別人的理解，()這些是人性中最基本也最真實的東西，當我們掌握了這些，就能讓我們的人際關係更加和諧。
看到這裡大家也一定也會覺得這是一本值得一看的書，特別是青少年，值得推薦閱讀，當真正學會以自我管理的方式去安排自己的學習和生活一定會獲益良多。
管好自己就能飛讀後感1000字（二）
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯曾說過：「只有能夠激發學生進行自我教育的教育，才是真正的教育。」當我第一次聽到這句話時，似懂非懂。自從我看了吳牧天大哥哥寫的《管好自己就能飛》這本暢銷書後，才慢慢理解它的內涵。
吳牧天十歲便在報刊上發表作品，高三時被選拔到美國中學交流，現在被譽為「美國航空航天之母」的普渡大學學習，非常聰明。然而在十歲之前的他，卻與現在有天壤之別。比如，父母不在家，暑假5天不洗澡；國小三年級暑假回老家瘋玩，結果90%的作業都沒寫。這不免引起我的深思：吳牧天怎麼有怎麼大的變化，取得如此大的成就呢？從這本書裡找到了答案：那就是學會自我管理，只有掌握了自我管理的方法，學習就不再是一件苦差事，而且其它方面能力也要有提高。
讀了這本書，我也要學會自我管理，做一個好學生。開學在即，我即將成為一名七年級的新生，我要學會自我管理，讓自己飛得更高。
在學習上，要確定目標，付出行動，學會總結，不言放棄。自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，最終實現自我奮鬥目標。有了目標要有行動，要堅持。有一句話說得好：「放棄需要一秒鐘，堅持需要一輩子。」堅持就好比高聳入雲的岩壁上一步一步地攀爬，畢竟非常累，需要付出非常多的時間和努力；而放棄卻十分容易，只需要一鬆手而已，但你要付出的代價，不僅僅是白爬那麼高，更有可能摔向萬丈深淵。因此，無論何時，無論何種處地，都不要輕易甚至輕言放棄，一定堅持，勝利就在彼岸。
而且，在經歷失敗與挫折後，不應該氣餒，更不應該為失敗找藉口，而應該奪取總結失敗的原因，積累經驗，樂觀面對。這樣的話，失敗便是一種經驗的積累，當積累的經驗達到一定高度時，便是成功的資本，愛迪生為了發明電燈，做了無數次實驗，也正是這無數次的經驗的積累，為研製電燈打下了堅實的基礎。「沒有點點滴滴，哪有轟轟烈烈，所以要善於積累，善於總結失敗的原因，才能有所收穫。
在生活中，也要抵抗得了各種誘惑，能夠分辨美醜善惡，真正清楚自己想要的是什麼、不能陷入什麼，要努力追求什麼，懂得摒棄什麼。如果我們真正地約束和科學地管理了自己，那麼我們一定能在不久的明天挑戰自我、展翅翱翔！
在處事中，要善於管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發揮到正常狀態和水平。為人要寬厚、包容，時時自省、處處自律，做一個有素質、有涵養、有追求的人！
《管好自己就能飛》告訴我只要學會自我管理，才會飛得更高。我相信，只要我有自我管理的意識，並不斷努力，我一定能飛得更高、更遠。