什麼的日子作文600字（一）
《在成長的日子裡》
回首望去，是十五年的花開花落，雲捲雲舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。
向前看去，是沒有盡頭的「路漫漫其修遠兮」，那麼在我身後，走過的這些成長歲月，留下啦什麼？
成長的日子裡，我漸漸變得有些「獨斷專行」。不再完全接受長輩們的話，我有自己的想法：書看得多了，以為自己已經成熟，我要自己做決定：經歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的「叛逆期」？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫部落格。
成長的日子裡，我漸漸變得有些「多愁善感」。青春小說看了一本又一本，內心的想法越來越奇特，寫出來的文字越來越古怪，容易感動，也特容易「傷春悲秋」。生活中的細節和回憶里的點滴——朋友的關心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦里被無限放大，感動得心也溫暖起來。以為自己看到了這個世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和現實，不得不放下心中美好得不現實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最後變成漠然。
成長的日子裡，我漸漸變得有些「瘋狂」。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單。或許真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間裡，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？
成長的日子裡，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬於我們。
什麼的日子作文600字（二）
《離別的日子》
人必然要離開的，美好的友誼總是走得那樣匆匆，六年的友誼就隨著考場離去。
留戀是什麼？是快樂，是失落還是回憶？對於生命的變遷，在我看來，都是一個難以拒絕的召喚。回首往事，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活。在考場上，靜靜地望著一切，最後還是要和同學說聲：「再見。眼淚就溢出了眼眶。
一一題記
憶同學
同學啊！我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發光的，滿臉淚水洗著臉。打開抽屜，拿出畢業照時，看著我們每一張熟悉的臉。曾經一起笑過，哭過，一起聚會過……畢竟也是六年的友誼了，說走就走，這樣的日子一走就不復返。同學們都在Q上發言說：「我們不要分開，不要走啊！同學，我要留下來和你們一起玩。」當時，我也一直的流淚。看到這個訊息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊！
憶老師
老師啊！一切都走了。老師，我們想念國小的時光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到國小的生話時光，我是多麼想念您，是用知識傳給我們，我們還來不及說聲謝謝，大家都匆匆地了，現在回憶起，真的很傷心。
憶母校
母校啊！春雨是您，小草是我們，您知識的甘露哺育著我們的心田，大海是您，我是小舟，你用航標引導我們，在知識的海洋。感謝母校給我們6年的呵護和關心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價值。
留戀或許美好的，留戀或許是留下的傷心，留戀或許是……
一一後記
什麼的日子作文600字（三）
《陽光燦爛的日子》
「xx，58分。」老師念到了我的分數，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，「啪」的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎麼回到自己的座位的。
「叮鈴鈴。」放學了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時，()鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一隻手攙著我站起來，輕聲地問我：「怎麼了？」我如實的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：「從前有一隻蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網，可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網織好，可暴風雨又一次的將網破壞，就這樣重複了十幾次，暴風雨終於停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網也就沒被破壞。」
我陷入了沉思：「對啊，蜘蛛的網好比我的學習，暴風雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網。我也是一樣，我只有好好學習，不斷奮鬥，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！」頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏雲依然存在，但我的心中卻陽光燦爛
今天，我揮去心中烏雲，換來陽光燦爛，今天是個陽光燦爛的日子！