傾吐心聲作文（一）
有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣洩；有太多的憂愁要觸發；有太多的心聲要傾吐。
老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的衝動；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落裡默默地哭泣。為什麼，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什麼，在您的心理成績好的學生占據了全部；為什麼，我在您的腦海里全是壞學生的印象。為什麼？
爸媽啊！您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手裡攥著一張不合格的成績單時我心裡何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那麼渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什麼，您對我是那麼冷漠不能給我哪怕是一點點的關心；為什麼，您是那麼羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什麼，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什麼？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什麼，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什麼，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什麼，我的心內是千瘡百孔找不到可治癒的聖藥。天若有情天亦老，為什麼？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。
傾吐心聲作文（二）
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」。您，像春天的甘霖，澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師，我是多麼想對您說一句「感謝」。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出，但這終究是我最想對您說的兩個字。
您還記得嗎？兩年前，我們第一次來到這個班級—— 一年二班。那是在還沒有開學的日子，您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道，我們就像您的親生兒女一般，因為您的女兒也在這個班級，也在您的教育下茁壯成長。這一天，您對我們說：「我對待同學們，只有兩個字，就是 溫柔 。」我們聽了，不時一陣歡笑，因為我們知道「老師」無不嚴厲！哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學生不予以「教誨」呢？教誨 也就是嚴厲的代名詞啊！但是，我們都清楚地明白，您的教誨雖然嚴厲，但每一句話都是愛的結晶，是對我們愛的付出，在我們心裡過濾後，只留下了深深的感激……
我還記得那一次，好像是初二上半年的時候，我們班的同有一部分被您叫到了走廊，這一部分同學採取的是五個人一組的叫法。開始的時候，我們都不知道發生了什麼事情，認為是這幾位同學犯下了什麼彌天大過，不然，您是不會在走廊里與同學對話的！但是，後來，我也被您叫到了走廊，我心裡有一陣微微地顫抖……到了走廊，您對我們說：「知不知道我為什麼把你們幾個叫出來，因為其他科老師反應你們上課表現不好！」但是後來您笑了，我們才知道這是一句玩笑話……
您對我們的教誨我都深深地記在心裡，從沒有忘記過。您說的對，我們這些學生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每個人都堅持自己的信念，堅持自己的理想，誰能產生那種認為理想「高不可攀」的念頭呢？
老師，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這麼多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師！
因為你們，當老師無悔！讚美校園生活，讚美老師！
傾吐心聲作文（三）
從小不懂得感情的我，一直把自己關閉在孤獨的世界裡，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它願意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認為，()在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中「最糟糕的聽眾」。
曾幾何時，我打開了自己的心房，想讓自己走出 孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。國小時，沒有這樣的一個知己出現，一直到了國中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那麼一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…
我像是只離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨著，希望能看到一線希望，沒有，什麼都沒看到…
還是聽聽心是怎麼說的吧，心是永遠不會背叛主人的…