我的老師作文500字（一）
我們六年級的語文老師姚朝英，是我小學生涯的最後一位班主任，也是最值得我最尊敬的一位老師。她熱愛教育事業，熱愛自己的工作，更加愛自己的學生。她不僅有著高超的教學水平和獨特的教育學生的方法，還有著可貴的高尚品行和師德。正因為如此，姚老師深受我們學生們的尊敬和愛戴。
記得剛上六年級開學的第一天，也是我和姚老師的最初相識。我眼前的她，瘦瘦的臉龐，柳葉眉下有一雙大大的眼睛。她個子不高，身材很苗條，屬小巧玲瓏型，衣著打扮也很得體。雖然姚老師看似貌不驚人，但她的個性和氣質卻不凡。記得那天姚老師的表情很嚴肅，據當時我細心的留意，整個一上午她好像都沒有笑過。我們眼前的她，動作超迅速，講話超流利、目光超銳利，給我的第一印象是一副超強勢、超嚴肅的「冷」面孔。我心想：「完了完了！快該畢業了，遇到這麼一位『冷麵』老師，看來我們國小最後一年是沒有好日子過了！」緊接著，姚老師果真給了我這麼一位愛「翹尾巴」的活躍分子一個強有力的「下馬威」。
開學沒幾天，學校對暑假期間的布置的手抄報和徵文進行評比後，開頒獎大會。我的徵文和手抄報雙雙獲獎，還有一篇文章發表在報紙上。我領獎後，一副得意的面孔從台上走下來。本來想得到姚老師幾句誇獎的話，誰知她不僅不誇獎我，還不冷不熱的朝我說：「這樣的獎狀你一定很多吧！這算不了什麼，有本事你就在報刊雜誌上多發表文章，有能耐你就多拿幾張市裡的、省里的獎。」就是姚老師這麼簡短的幾句話，仿佛是一把重重的棒，在我驕傲的有些翹的「尾巴」上，狠勁兒的敲了那麼一下。也就是這強有力的一棒，敲去了我的浮躁，敲去了我的驕傲，也敲去了我暈乎乎、飄飄然的得意。也就是從那一刻起，我有了自己的前進目標，才有了我以後學習和閱讀寫作上的進步。
我的老師作文500字（二）
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我最要感謝的人就是我的啟蒙老師——劉芳老師。當我第一次踏進實小校園的時候，是劉老師第一個迎接我，是我感受到了老師的慈愛！
劉老師無論何時，臉上總是蕩漾著慈愛的微笑，是我們感到很親切。劉老師也有嚴厲地時候，那就是我們犯錯的時候。
有一件事使我至今難以忘懷，那就是有一次上語文課，劉老師在講台上認真的地講解著課文，而我卻在和周圍同學說小話，這讓正在講課的劉老師看見了，她直接點我起來，說：「康清清，你來講一下這篇課文的主要內容。」我頓時臉頰通紅，羞愧地低下了頭，當時我正在說小話，思想根本不集中，老師講得我根本沒在聽，哪門子會哪！劉老師生氣地說了句「下課到辦公室來！」
叮鈴鈴，下課了，我慢吞吞地來到辦公室，劉老師正在埋頭批改作業，可她還是能察覺到我的到來。她讓我坐下，教導我說「清清，勝不驕，敗不餒。你不能驕傲，上課的時候不能做小動作，說小話，要認真聽講，做一個懂事的好學生，你知道嗎？」我似懂非懂地點了點頭，放學了，這句話還在我的耳畔響起。從那以後，我上課再也沒有開過小差，成了一個懂事的好學生！
是啊，劉老師的用心良苦，不就是為了我美好的明天嘛！十年樹木，百年樹人；啟蒙之恩，終生難忘！既然老師在我們身上播下了知識的種子，那我們有什麼理由不讓這個種子開花、結果呢？
我的老師作文500字（三）
我的老師黃老師。她圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。
黃老師已經與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。
黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學期開始了，媽媽帶我去交學費時見到的她。她就是我們的新老師？我仔細地打量著她，這老師給我的印象很好。她神色親切地說：「同學們從本學期開始我負責你們班的語文教學，希望今後我們互相支持，互相配合。」()
以前的我膽子很小，從不敢舉手發言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，後來黃老師發現了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會，在我每次上課都叫我回答問題，並微笑的看著我，黃老師訓練了我的膽量，訓練了我的能力。然後我更喜歡的是每次回答對老師的問題後黃教師都給我最大的鼓勵。
我很喜歡聽黃老師講課，每次她都會把課文講得有聲有色，每次都能對故事進行聯想，與我們的生活、學習緊密的聯繫，不時還說些名言名句，古詩宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。
記得有一次中午，黃老師生病啦，肚子痛的厲害，還在食堂里照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息，老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。
黃老師是一位好老師，正因為有這麼好的老師，我們的語文成績才能上升很快，我們班也進步優秀班級，黃老師！我們永遠愛你！