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國小四年級作文爬山

國小四年級作文爬山(一)

今年五一節,媽媽帶我去香山爬鬼見愁。鬼見愁海拔500多米,雖然不算太高,但是由於陡峭,險峻,傳說鬼見了都發愁,才得名「鬼見愁」。我懷著興奮的心情躍躍欲試:「鬼見愁呀,鬼見愁,看我怎麼征服你!」

我們開始爬山了,最初的路還是比較平緩,我和媽媽有說有笑地走著,大約爬了半個多小時,路越來越陡,越來越窄,台階也變得高低不平,我顧不上和媽媽說笑,一步一步艱難地爬著,上衣被汗水濕透了,氣也穿不勻了。我環顧四周,滿山被綠色覆蓋,能看到的只有樹和石頭,我真有些後悔了,心想:「爬山有什麼好處啊?又渴又累,還出一身汗。」正當我在半山腰不想爬,想坐下的時候,一位老爺爺停在我身邊說;『小朋友,累了吧?爬山可不能坐下,否則剛才的努力就前功盡棄了。」我疑惑地問老爺爺:「大家都說香山特別美,可我怎麼看不到美景啊?」老爺爺拍著我的頭笑著說:「因為你還在半山腰啊,沒聽人們常說登高望遠嗎?你沒有爬到最高峰,怎麼能看到最美的景色呢?」這時媽媽一把拉起我對我說:「起來起來,爬山要堅持,堅持才是勝利。」聽了這話,我無可奈何,只好站起來繼續爬山,走著走著,我仿佛不累了,為剛才自己想放棄的想法感到慚愧:「是啊,剛才我還要征服這個小小的鬼見愁呢,現在遇到困難就爬了,今後還能幹什麼大事?」這時抬起頭望去前面的那位老爺爺,那麼大年紀都不服輸,我也一定能成!」於是我擦了擦汗,堅定地向山頂爬去……經過了一個小時的努力,我終於登上了山頂。看到遠處的城市和美麗的風景,我不禁驚叫起來:「大自然太美了,鬼見愁我終於征服你了!」

通過爬山我得到了一個啟示,那就是:無論幹什麼事都會遇到困難,只要鑑定信心就一定會克服困難,就是這個啟示,讓我勇敢地跨越了一個又一個的障礙,戰勝了一次又一次的困難……它已經成為了我的一個座右銘,無論做什麼,堅持就是勝利。

國小四年級作文爬山(二)

從小到大,我經歷了許許多多的事,也受過很多教育。但那一次爬山的經歷,那一次所受到的教育卻令我至今難忘。

那是一個春天的早晨,我和弟弟、舅媽去「青龍山」遊玩,那是一座風景秀麗而又很高的山峰。我們準備好以後,就出發了。

我們穿過綠油油的樹林,淌過清清的小河,順著彎彎曲曲的山路來到了山腳下。我和弟弟開始你追我趕,不一會兒就爬到了半山腰。這時我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁,於是我們就坐下來吃了點餅乾,喝了一點兒水,休息一下。我對舅媽說:「太累了,我不想再爬了!」舅媽走過來對我說:「這可不行喲!我們不能半途而廢,一定要爬上山去。」弟弟也走過來說:「姐姐,我們一定要堅持到底,不能退縮!」聽了弟弟的話,我全身又充滿了力量,站起身繼續往山頂上爬。爬呀爬呀,我感到腰酸了,腳也疼了,抬頭一望,還有那麼遠的路,我實在是不想再爬了。可是看見山頂上若隱若現的漂亮花朵,我又來勁了。我就和弟弟相互鼓勵,終於,我們爬上了山頂。山上美麗的景色就在我們眼前,我們勝利了!站在山頂上向遠處望去,突然間我想到了我學過的一首唐詩——「欲窮千里目,更上一層樓」。

這時,我終於明白了一個道理:只要能堅持下去,就一定會取得成功!從那以後,每當我遇到困難的時候,我都會想起這次爬山的經歷。

國小四年級作文爬山(三)

今天下午,繆老師宣布去爬山,目標是距離學校幾里遠的北山。隨著「哇噻!」一聲,同學們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時,教室里一片熱鬧的景象。

我們排著整齊的隊伍,前往北山。一路上,()草兒向我們招手,花兒向我們點頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後,同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備比賽。接著劉老師宣布比賽規則:比賽時不能碰人,不能拔草,不能……講完後,比賽馬上進行。首先是一年級組,哨聲一響,只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會兒,山就被他們「征服」了;二年級學生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動著。終於,他們也爬上了山頂……輪到我們了,我想:這山太矮了,簡直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的後腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越沒勁。突然,四(2)班的一個同學重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時,我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時,我想起了老師的話:「友誼第一,比賽第二」。身體裡又湧上一股力量,暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。「有志者,事竟成」,經過我的一番努力,終於爬上了山頂。

爬上山頂,放眼望去,遠處是藍藍的天,白白的雲,一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。

比賽結束了,我們久久不願離去,細細品味著「會當陵絕頂,一覽眾山小」的真諦。

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