在我的語文學習中，碰到過許多煩惱，遇到過不少困難。可是，除了困難和煩惱，我還遇到過一些趣事。
記得有一次，老師讓我們和家長一起玩對聯，家長出上聯，我們編下聯，看誰編得合理、通順、押韻。我把老師的話牢牢的記在心裡。
回到家，我把老師說的話告訴爸媽，他們說現在要和我一起去人民公園，便拉著我的手走出了家門。
來到了人民公園，我一直纏著爸媽陪我玩對聯，他們被我糾纏得沒辦法，只好「乖乖」的陪我玩。我讓媽媽出上聯，她看了看大門上面的「人民公園」，說：「人民公園人民來。」人民公園人民來？也太難了吧。讓我想想……我還沒反映過來，爸爸就說：「華僑酒店華僑住！」「不錯！不錯！」媽媽拍手稱讚。我有點不服氣了，大聲喊道：「再來一次！」媽媽看到我這學習的勁兒，就說：「好！」她瞟了瞟左邊的大樹，說：「風吹樹葉飄啊飄！」哎呀，「風」是一個自然現象，「吹」是一個動詞，而「風吹」也是一個動詞，「飄」又是動詞。怎麼辦呢？這時，一隻飛蛾飛了過來，我靈機一動，脫口而出：「雨打飛蛾逃呀逃！」「不錯呀！挺新穎的！」聽到媽媽的讚揚，我心裡美滋滋的。我向爸爸做了一個鬼臉，蹦蹦跳跳的跑走了。從那以後，我喜歡上了對聯。常常和爸爸媽媽一起玩對聯，編對聯，對聯成了我的好朋友。
在學習中，我還遇到了其它很多有趣的事，有歇後語的趣事、辭彙的趣事……非常多，真希望有時間一一把它們寫下來，也盼望在以後的學習過程中能遇到更多有趣的事，到時候，我再來與大家一起分享吧。
學習趣事作文（二）
現在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。
那時，我還小，不懂什麼是讀書，更不懂什麼是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，並讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我「請」了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽「請」到房間裡提前早教育。()媽媽走到書櫃前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀並明白書裡的意義，每當讀完了，就對我說：「這就是學習讀書。」還教我認字，學習每一個字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學完後，媽媽有對我說：「這也是學習語文的一部。」
隨著年齡的增大，我逐漸知道什麼是讀書、學習。後來，作業多了，我不能經常到圖書館看書，也不能到書店裡買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業的前提下，去看書或買書。
每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆喔！），俗話說得好：「好記性不如一支爛筆頭」。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼帘的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章，再配上精緻、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。
接下來的時間，我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！
閱讀讓我明白，學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書，裡面說道：「通往知識城堡的道路不止一條。」要掌握正確的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！