天無絕人之路作文（一）
那天，我哭了。我笑著對著鏡子裡那個人說：默，你可不可以不要那麼荒唐。而只有到了懸崖邊上的人才知道萬劫不復了。我不知道我是否到了懸崖邊上，只是我確實萬劫不復了。我想兩者是可以互逆的吧。都說每個曾是一隻完美的蘋果，但都要註定被上帝咬一口。你的缺口很大，說明上帝很偏愛你。上帝，你這一口太狠了。我丟了我再也撿不回來的東西，而那些多麼渴望的東西，你永遠也得不到。他們不屬於你，你該知道。於是，我什麼都沒有了。過去被我丟了，而未來不屬於我。我病態地堅持著自己的自負。其實，我什麼都不是。我曾笑過別人沒有這樣沒有那樣。而從沒想過，別人所有的，自己不曾有。我不知道誰在和我開著一場並不好笑的玩笑。突然覺得原來累也會讓人傷痕累累。世界上沒有赤裸裸的人。偽裝得好和偽裝得壞都是在偽裝。你不能因為一隻蘋果長蛀蟲洞就否定了它以蘋果的意義存在。或許。那隻蘋果還很甜。而無論如何。這個世界都是在瘋狂著、窒息。
天無絕人之路？天生我才必有用！人生到底是問號還是感嘆號。或許只有自己才是自己的救世主。默。你該說些什麼呢？笑吧。畢竟這還是一場玩笑。配合著笑幾聲吧。如果你還當它是個玩笑。
擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。
時也，運也，命也。故世事我曾抗爭，成敗不必在我。
天無絕人之路作文（二）
一位演員，嚴重受傷，不能演出，他很沮喪。在一次外出中，在蜿蜒的山路上，每當前方無路時，總會出現一個牌子，上面寫著：注意！急轉彎。這讓他猛然醒悟。結局是：這位演員最後變成了一位導演和作家。
看完了這個故事，我陷入了思考。人生就猶如一條長長的路，這條路時而寬敞，時而狹窄，時而蜿蜒崎嶇，時而筆直平坦。當面臨困難時，堅持還是放棄就是決定成敗的關鍵。當已無路可走，夢想破滅，我們仍然可以選擇「轉彎」，用其它方法實現夢想。只要永不言棄，就可能會成功。要相信，天無絕人之路。就像故事中的主人公一樣，演員這一夢想無法繼續，那麼我就選擇導演和作家。當一部好片子出自自己之手時，你會發現其實自己並沒有置身事外，而是這部片中的一個重要角色。有一種成功只在一念之間，似乎成功很偏心，對有些人特別青睬，對另一些人特別刻薄。相信奮鬥的汗水之後將會是黎明的曙光。
不知大家是否知道鋼琴家劉偉。劉偉從小就酷愛鋼琴，也十分刻苦的練習著。但是，天有不測風雲。一次意外讓劉偉的夢想被瞬間擊滅——上帝無情地奪去了他的雙臂。這讓他幾乎絕望！沒有雙臂，如何彈奏鋼琴？沒有雙臂，如何生存？不過，他很快就從絕望中走了出來。失去了雙手，還有腿，於是他開始學著用腳彈鋼琴。腳本身就不靈活，還要代替手來彈鋼琴，這難度可想而知。但是劉偉堅持了下來，還獲得了多項大獎！
並不是前方已無路可走，而是需要「轉彎」了。劉偉雖然失去了雙臂，但它他卻用另一種方式向我們展示著生命的頑強。他的琴技超越了許多正常人，也感動了千千萬萬的人。
這就是所謂的選擇吧！選擇之前要慎重考慮，一旦選定，就要風雨兼程，為自己的理想義無反顧。
車到山前必有路，「一念之間」能獲得成功，是因為在此之前已經經過千錘百鍊。
天無絕人之路作文（三）
中午，我坐在窗前，呼吸著新鮮空氣，手裡捧著一本《小學生心靈雞湯》，認真的閱讀著。讀著讀著，我淚流滿面。
說到這，大家一定很想知道原因吧。別急別急，聽我慢慢說。《不能彈琴就跳舞吧》這篇文章太感人了。主人公叫露絲，是一位優秀的舞蹈老師。在她28歲生日時，舉行了一個盛大的舞會。她在跳舞的時候，摔倒了。露絲到醫院檢查，醫生說她得了一種罕見的神經系統疾病，神經將會喪失功能，不能跳舞了。一年後，她又舉辦舞會，不能跳舞的露絲為人們彈起了鋼琴，美妙的琴生讓人們在感動中陶醉了。就在這一年，露絲病情惡化了，除了頭部，全身都不能動了。在她的30歲生日時，她又向人們展示了她的歌喉。在她31歲的生日時，人們照常來為露絲祝福。音樂依然，舞蹈依然，可她卻臥在一張躺椅上，只有眼睛還能艱難地眨，只有心還能激情地跳……
「嗚……嗚嗚……」，我感動得哭了起來。()露絲真是不幸，上帝斷了露絲那麼多條「路」，可露絲卻依然那麼樂觀，那麼自信，那麼堅強。
看看自己，比比露絲，我是多麼幸福啊！可我做什麼事都半途而廢。就拿我學小提琴的事來說吧，以前，我只要在電視上看見一些人在舞台上演奏小提琴時，就非常羨慕。後來，我叫媽媽給我報了小提琴班。上了小提琴班，我很認真的學著。可是有一天，我和我的好朋友妙婷去廣場的時候，我不小心摔倒了，因此，手給崴了。到了星期六，我不想去練琴了，可媽媽一定要我堅持練下去，把我送到小提琴班門口就走了。練習時，我拿出我的小提琴往脖子上一架，手非常疼痛，便鬆了手，「啪」的一聲，小提琴摔倒在地，老師狠狠地訓斥了我一頓。事情過後，我再也不願意去小提琴班訓練了。
你們有跟我類似的經歷嗎？大家千萬不要像我一樣，遇到一點挫折就失去信心。「天無絕人之路」，面對苦難，我們要用樂觀的心態對待生活，人生便可以處處充滿希望。只要生命還在，一切皆有可能，不能飛翔那就奔跑，我們總能前進。