開學第一周周記600字（一）
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期到來。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的第一周已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後，我們便開始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂又緊張。每天5點40分起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節課，中午12點00分放午學，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯堂一伙食差，這是經常看到的空間說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然後回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這麼過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛鍊機會，畢竟以後要到大城市讀書，現在都怕苦，那以後怎麼辦，總得要有付出才會有收穫吧！所以每天都在和時間賽跑。
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
開學第一周周記600字（二）
帶著幾分驚奇與擔憂，我走進了盼望已久的成外校園，準備進入國中的學習。國中，人生中的一個新起點，它意味著我們將告別國小時的那種遊戲般的生活，將自己變成一個高速運轉的機器，迅速適應國中的緊張且有計畫的學習。站在教學樓前，我在心中許下誓言，一定要努力學習，實現我的偉大理想！
隨著國中生活的幕布逐漸拉開，軍訓的號角緩緩吹響。不知道是老天開眼，還是我們實在太幸運了，我們的軍訓時間被確定為一天半。和其他學校長達7天的軍訓相比，實在是小巫見大巫。這個訊息讓我們這些「小皇帝」、「小公主」著實長舒了一口氣。
我們這個班的軍訓教官姓白。在我的眼中，白教官無論是從外表上看還是從語言上看，都是一個十分仁慈的人，看來，他是絕對不會對我們下重手的了。可是，這樣我們不就得不到絲毫的鍛鍊了嗎，這可怎麼是好？後來發生的事大大出乎了我的預料。也許是同學們懶散的狀態激怒了教官，教官逐漸把「手下留情」改成了「手下不留情」，dd罰我們站軍姿。以前體育課上，體育老師也教過我們站軍姿，但是最長也只站了5分鐘，而白教官卻命令我們站20分鐘。面對教官嚴厲的話語，我在心中問自己，你可以嗎？你行嗎？站20分鐘又會有什麼後果呢？不就是多曬太陽嘛！革命者上刑場尚且不懼，我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避，算什麼男子漢！我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽光照射著我們。這一刻，我頓時感覺到這才叫一個集體，為了一個共同的目標dd維護班集體的利益，不讓別人瞧不起，大家忍受著太陽的暴曬，任由汗水浸濕衣衫，依然如巨人般矗立在天地之間，毫不畏縮。當天晚上，我捲縮在床上，久久無法入睡。
開學第一周雖然有充滿苦澀的軍訓生活，但這卻絲毫無法掩蓋我們對於學校的新鮮感，我們同室四人組成了懶蟲軍團，在班級中結交了許多的朋友……諸如此類的事不計其數，我就不一一列舉了。總而言之，國中第一周時間雖短，但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說得好，「新生活，新氣象。」很期待下一周的到來，不知道到時會發生什麼五花八門的事兒，學到什麼聞所未聞的知識呢？
開學第一周周記600字（三）
開學第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環境。在這一周里， 我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。
語文老師――帶動力
語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節語文課，老師聲情並茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那麼的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這麼好，讓我不再牴觸語文學習，覺得語文其實並不難。我會繼續學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那麼精彩的講課了。
英語老師――競賽中學習
英語老師教學法法也很好，就是每節課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節課前，都會認真的複習要考的單詞，不會再出現不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。
歷史老師――幽默
歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是――亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這麼()好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了「我要飛得」 老師正講著課，聽到聲音就接了下去「更高」。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。