老師您好作文（一）
最難忘的是我國中的語文老師，因為我從老師那裡學到了讓我一輩子受益匪淺的「讀書」。
老師講課，用當時的眼光看很特別，因為其他老師大都是照本宣科，講講課文就行了，可我們的老師卻不是，經常給我們「開拓視野」，比如每學完一首古詩，都會再給我們摘抄一首相關的詩，然後再「激揚文字」地給我們講解一番，可我們往往不領情，從未背會過，老師也從未強迫過我們，只是孜孜不倦地抄、講，所以至今我只記得老師專注地在黑板上抄寫的背影，記得那些粉筆末伴隨著「噼吧」的板書聲飄落在老師的頭髮和肩頭，至於那些詩已經不記得了。可是老師卻在我的心裡種下了一粒種子——熱愛祖國文化的種子，如今這粒種子已經生根發芽，我深愛著我們祖國的文化，我感受到了做為中國人在文化上的幸福感。感謝您！
老師還曾給我們講過他小時候讀書的故事，就是有一次他得到了一本好書，那天是星期天，他拿著這本書來到一個僻靜的地方，從早晨的八、九點鐘開始閱讀，當一口氣把書讀完的時候發現已經是傍晚了。當時我就在心裡想像著老師小時候的樣子，那會是怎樣的一位讀書少年，多年以來那個手捧書本的少年還會時常浮現在我的眼前。老師就是這樣「潤物細無聲」，從未講過讀書有多好，卻處處讓我們感受到讀書的快樂。如今「讀書」已經成了我人生的陪伴，是我心中的一片淨土。
當時，我們班的學生都很喜歡上語文課，因為雖然老師從不對我們「吼」，卻讓我們感到即尊敬又可親。有一次上課，有一位女生好象情緒不好，老師讓她回答問題，她很不情願地站起來，歪著腦袋，輕蔑地說「不知道。」老師稍稍沉默了一會兒說：「那你坐下吧！」竟然沒有批評她，這種情緒很快在全班波及開來，最後那節課是怎麼收場的，我已經不太清楚了。然而歲月悠悠，驀然回首間才體會到老師那寬厚的胸懷！
老師也許您已經不記得我了，但您的身影在我心中卻時常閃現，當我吟誦唐詩宋詞，當我手捧飄散墨香的書本，當我家的「小朋友」興致勃勃地聽我講書……
我們很多年不見了，我也不曾在每年的教師節向您獻上我的祝福，可是我並沒有將您忘記：
當春天來臨，那第一縷的春風拂過您的額頭，那是我在向您問候！
當夜晚繁星點點，您是否注意到那顆掛在樹梢的星星？那是我正在為您祝福！
當您有些累了，請停下腳步，看看路邊的小花，那是我在向您微笑！
……
很抱歉我不是您出色的學生，但您是我心中最出色的老師。
我這位老師是：金明中學的張少峰老師。「老師，您好嗎？」
老師您好作文（二）
語文老師幾乎一年一換，三年級時，王老師換到了我們班。不知是不是同姓的關係，我對王老師有種特別的親近感。
有一天，爸爸出差了，媽媽中午公司臨時有事沒時間來學校接我，便給王老師打了個電話，把我託付給王老師照顧，在那時，我們班只有為數不多的幾個同學是走讀生，其餘都是周托生和日托生，王老師除了要特別照顧我這臨時的託管生外，還要照管班上其他的學生中午吃飯和休息。
王老師牽著我的手來到學生食堂，不一會兒，食堂師傅給我端來一碗麵條，我望著那碗麵條，嘴角不自覺地撅了起來，一直按南方生活習慣的我怎麼也吃不慣麵條，久而久之，麵條成了我最討厭的食物。我慢悠悠用筷子的攪動著麵條，吃了幾根，就再也沒有動筷子，王老師看著我，沒有支聲，又牽著我回到了教室。不一會兒，王老師手裡拿了一個麵包和一根烤腸遞給了我，我在大家午休的時間裡吃了王老師給我買的食物。
那時，還不太懂事的我只是覺得王老師像媽媽，覺得王老師和藹可親，喜歡老師。慢慢的，看到老師的辛苦以及對學生的無微不至的關懷，心裡會湧出一股想哭的感動。王老師對我們的愛一直讓我難以忘懷，每每回憶起來，除了溫暖，更多的還是感動。
老師，可能您已經不記得您為我們做的一切，但我不會忘記您曾經給我們的那份溫暖。()
最後說一句：「謝謝您，王老師，您好嗎？"
老師您好作文（三）
還記得六年前的我們，在入學的那一天，躲在爸爸媽媽身後，唯唯諾諾的向老師打了個招呼，「老師，您好。」膽小、害怕的我們。
還記得二年級時的我們，在開學的那一天，一起大聲的向老師問好，「老師，您好！」單純、可愛的我們。
還記得四年級時的我們，在新學期開的的第一天，用充滿不屑、傲慢、甚至是挑釁的語氣向老師問好，「老師，您好！」倔強驕傲的我們。
還記得六年級時的我們，暑假過後再次聚到了一起的我們，即將面臨畢業的我們，用充滿期待充滿不捨充滿留戀的語氣向老師道了一聲真誠的問候，「老師，您好！」
即將畢業，回憶過去的六年，與老師之間的一切都是從一年級入學時的那一句「老師，您好！」展開的。剛從幼稚園畢業的我們，算3+4還需要扳著指頭算半天的我們，被老師領進校園，老師教會我們拼音，教會我們識字，教會我們提筆寫作，教會我們唱歌跳舞和畫畫，教會一切有利與我們的東西。
老師告訴我們孝敬父母；老師告訴我們熱愛生活；老師告訴我們好好學習；老師告訴我們尊老愛幼；老師告訴我們擁有一顆感恩的心，告訴我們怎樣做人。老師是我們智慧的啟迪者，是我們未來的領導者，是我們夢想的守望者，他們用心教導著每一位自己的學生，無私奉獻著自己的偉大光輝。每每提及老師，我們都會有一股從心底油然而生的敬佩感。老師是一個偉大的職業，老師是一個值得讓人尊敬的職業，他們永遠值得讓人敬佩。「捧著一顆心來，不帶半根草去」就是對老師們辛勤工作的最好詮釋。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，是因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳。而老師，就是我們的雨露、我們的長空、我們的大地。
老師的身上總有一種讓人動容的氣息。備課時的老師，是專心致志的。一筆一划的寫著、一字一句的讀著，讓人感動；講課時的老師，是無私奉獻的。毫無保留的把知識全都教給我們，讓人感動。課堂之外的老師，是和藹親切的。像我們的朋友，像我們的家人，給予我們無微不至的關懷，讓人感動。這就是老師。
有人說，老師像辛勤的園丁，仔細照料著我們這些幼苗；有人說，老師像蠟燭，默默燃燒自己，給我們帶來光亮；有人說，老師是燈塔，永遠照亮著我們前進的方向，給我們溫暖的港灣；我說，我們都是小苗，只有適合的陽光、溫度和水分才能使我們茁壯成長。而老師，就是我們的陽光、溫度和水分。
在這即將畢業的時刻，讓我們站在老師面前，真誠的向老師敬個隊禮，說一聲，「老師，您好！」。