我的班主任作文600字（一）
我來到國中，認識了我的新班主任，在這幾個學期中我所認識的班主任是一個幽默、勤勞、負責，有修養的人。
有一個下午，老師跟我們說一會兒要有大掃除，我們都唉聲嘆氣、愁眉苦臉的，因為大掃除很累，我們都不喜歡大掃除，我們都很愁，但是，我們也沒辦法，老師讓幹嘛就得幹嘛，我們都很愁。大掃除開始了，我是拖地的，我先拿著拖把去水龍頭那去洗了一下，回來時我就開始拖我負責的區域，拖布因吸收了很多的水，所以拖把拿著沉甸甸的，拖的時候很累，我拖的一點也不認真，也沒拖乾淨，地上依然黑乎乎的。
但是，我的班主任見了，二話沒說就從我的手裡把拖把接接了過去，他低下頭開始拖地。他拖的很認真，每個角落在我們看來是偷懶的最好藉口時，他卻拖得非常仔細，而且很乾淨，等他拖完之後，他又把拖把遞給了我，我看見他拖的很乾淨，就沒有再去拖，於是，我把拖把放在了牆角，也沒有去洗，我走到座位上坐了下來，我這時看見我的班主任又拿起了髒兮兮的拖把，邁著大大的步子又向水龍頭那裡走去，他到水龍頭那裡洗完拖把之後又大步走回，放在了牆角，並且他看見有一些擦玻璃的同學擦的不乾淨時，他也主動上去幫忙了。
後來我們覺的一切都已經幹完時，都坐了下來，但是，我們腳上沾的水把教室整成了一個泥潭，我們都無動於衷，這時，我的班主任，又拿起了那剛被他洗過後的那沉甸甸的拖把，他把我們的桌子底下、凳子底下都拖了一下，他拖我們腳下時，我們都抬起腳讓他拖，卻沒有一個人幫忙，我看見我的班主任因拖了教室的許多地方而累的滿頭大汗時，我在也忍不住了，拿起了拖把和他一起拖，但是，他看見我後，對我說："你不要拖了，快去學習吧。"我一開始是堅持要拖，但是他非的命令我回到座位上去，我以只好無奈的回到座位上去，之後，他把我們全班的地面全拖了一遍，而且拖得非常乾淨，這時他站在一邊擦起了汗水，而我們卻在被他拖的乾乾淨淨的教室里學習。
這就是我的班主任，我的勤勞的班主任。
我的班主任作文600字（二）
我的班主任名叫鄭立麗，也是我的數學老師。她個子不高，身材苗條，有一頭隨風飄逸的直發，白皙的臉上戴著一副眼鏡。我很少看見她笑的樣子，看起來很嚴肅，所以不少同學都很怕她，其實她很隨和。
鄭老師雖然看起來很嚴肅，但是管理班級可認真了。為了讓我們找回自信，她經常表揚我們，鼓勵我們，還在班級舉行各種活動，豐富我們的生活。記得有一次班會課上，鄭老師開展了一個十分有趣的活動——找優點。她的話剛說完，黃乾晉就迫不及待發言了：「我的學習成績很好，上課發言積極。」接著蘇家儀也不甘落後，說道：「我愛看書，作文寫得好，劉老師經常誇我。」然後胡力夫說：「我的字寫得非常好，又工整又乾淨。」李彥廷大聲說：「我發言積極，而且聲音洪亮。」我看著同學們紛紛舉手，爭著說自己的優點，我鼓足勇氣，小手也不由自主舉起來了。鄭老師就像注意我很久似的，我剛一舉手，她就點名叫我，我站起來說：「我跑步很快。」鄭老師見我說的簡單，又對同學們說：「陳啟鐳還有哪些優點？同學們補充一下。」這下班裡沸騰了，我聽見有的同學說我上課認真聽講，有的說我團結同學，不打架，不罵人。還有的同學說我遵守紀律。聽到同學們的誇獎，我心裡很高興，鄭老師微笑著點點頭，對我說：「陳啟鐳，你看你有這麼多的優點，應該自信一點，大膽說出來，好嗎？」我大聲回答到：「好的。」接著同學們又爭先恐後說出自己的優點，最有趣的發言要數李林弈，他說：「首先，我長得很帥，而且和游鵬宇是好朋友。」同學們聽了都哈哈大笑起來。
這就是我的班主任鄭老師，讓我認識到自己的優點，增強自信心，也改正了膽小的毛病。
我的班主任作文600字（三）
在我四年的小學生活中，我最喜歡的老師是現在的班主任——王愛菊老師。
王老師特別的愛我們，特別的護犢子。為了我們她可以與同事爭得臉紅脖子粗。()記得有一次班中一位男生調皮，被嚴厲的任課老師罰出去並不許以後再上她的課。這位老師言出必行，以後的幾節課這位男生果然仍是在室外無聊地站著。第四次上課時我們王老師出現在教室門外，她輕聲向任課老師求情說：「小孩子們貪玩一下可以，你懲罰警告一下還讓他上課吧，給他一次改正的機會吧。」可是誰知道任課老師卻說：我的課不用你管，今天就是不讓他上我的課。「聽到這裡我們的班主任王老師也提高了聲音生氣的說：「班中的孩子都是我的學生。我是班主任，哪個學生出了事我都要管。」兩位老師好一會爭吵，最後當然時我們王老師勝利了。因為她說得有理，因為他愛我們。從這件事以後，我們班好多調皮男生成了王老師的鐵哥們，師生關係也更親密了、王老師對我們的愛在大事小情種體現著，讓我們總為做他的學生感到幸福！
王老師在教學中給足我們自由想像的空間。學春天一單元文章時，她提倡我們結伴去戶外找春天，讓我們在玩樂中找春天，發現春天。更重要的是在實踐中學會了保護自己，學會了合理安排時間，學會了怎樣把有限的金錢花在最值得的地方。王老師即使被頑皮的同學惹的忍無可忍時也很少說一句批評的狠話，總會用一些很輕鬆的搞笑話題讓這位同學從中知道以後不能犯這樣的錯誤了！最令我舒服的是我們的家庭作業特別的少，只是動手實踐的稍微多了一些！可我們每回考試成績也總是不輸給其他班級。這可讓其他班的同學羨慕不已。
正是王老師的這些與眾不同處吸引著我，讓我很喜歡他，很希望下學期還做她的學生！