關於寫班主任的作文（一）
我的班主任有一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，皮膚白白的，短頭髮。她總是溫柔著看著我們，輕聲細語的說。可她沉著臉的樣子很嚴肅，我們都怕。
在上課的時候，我的老師講得課文內容引人入勝，我們個個專心致志在聽，下課，老師很熱心的幫助不會的同學。比如：有一次我們班的賈浩翔，有一道題不會，就去問老師，老師就坐在他的旁邊一偏一偏的給他講，直到下節課鈴響。
我的班主任博覽群書，很愛在課上教我們許多課外知識，比如：在一次學習中，老師告訴我們人在衛星上能看到長城和金字塔，老師又告訴我們了許多長城的傳說。還有許多成長故事。使我們百聽不厭。
我們的班主任是一位好老師。我要做一個懂事愛學習的學生，來回報老師的關心。
關於寫班主任的作文（二）
我的班主任是李老師。李老師張著大大的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，烏黑烏黑的頭髮，長長的辮子，高高的個子。
李老師管理同學十分嚴格，要求十分的高，批評同學，毫不留情。
有一次，星期五，早上要交日記本，我沒帶，老師知道了，罰我上電腦課的時候在班裡面壁，罰站。()下午還要把日記本帶過來，如果帶不過來，就要寫一遍，還要抄一遍，下午放學之前必須叫過來。
還有一次，我上副課的時候說話了，被老師看見了，老師罰我抄一篇課文，下午必須交過來，如果不交過來，下午放學，留在學校，抄兩篇，抄完以後，讓老師看過以後，過關了，才能回家。
怎麼樣，我的班主任李老師，對我們十分嚴格，所以我們的學習成績才會這麼好，這麼理想。怎麼樣，大家很喜歡我的班主任李老師吧。
關於寫班主任的作文（三）
我的班主任，在我上三年級時，我們的班主任就由現在的白玫瑰老師擔任。白玫瑰老師每次上語文課都要給我們講許多知識，白玫瑰老師有一次在我的學生手冊上評語上面寫道：你是一個又善良有溫暖的小姑娘，我送你兩顆心「信心」和「決心」，希望你抓緊這兩顆心，好好使用這兩顆心。
有一次，我正在寫課堂作業時，忽然感覺有一股熱氣在我的頭上撫摸，我停下手中的筆抬頭一看，原來是白玫瑰老師，我看著她的眼神，好像在說：「丁燁，寫作業要認真呀，不要塗改。」我很不好意思的紅著臉低下頭寫作業。寫完之後，我檢查了一下作業覺得後半部分完成的又乾淨又美觀，形成了兩大對比，使我感覺到自己的作業有一些進步，因為在我寫作業時，白玫瑰老師所說的話在我耳邊迴蕩，之所以我才能穩下心來寫得工整。
這就是我的班主任，教給我許多知識，帶給我許多正能量，我愛我的班主任。