醉，音樂讓我陶醉。
——題記
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方，問我什麼讓我陶醉？音樂。問我為什麼？只因為音樂有它獨特的魅力，使我堅強，勇敢，使我陶醉。音樂裡面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，可以感染每個人。
不同的音樂給人帶來不同的感覺。勁爆有力的音樂給人帶來衝擊，抒情緩慢的音樂讓人充滿柔情，歡快流暢的音樂使人情緒高漲，慷慨激昂的音樂讓人精神振奮。而我，鍾愛安靜的音樂。
每當我無所事事或學習疲憊之餘，我總愛用滑鼠輕輕電擊「我的音樂」，聽這自己鍾愛的音樂，盡情體會音樂帶給我的刺激，這一刻，我完全融入了音樂的意境中，置身於音樂那美麗的世界裡。在那裡，我看到了人世間最純的感情，領略到了朋友間的真情，情侶間那至死不愈的愛情，還有那溫暖熾熱的親情……只有在那一刻，才能得到全身心的放鬆，拋開一切雜念，完全陶醉在音樂之中。
靜靜地靠在椅背上，閉著眼睛聽著，或是隨著音符的跳躍輕輕哼唱。讓思緒化作音符，一切煩惱都會隨風吹走，隨流水流到遠方。
《飄雪》，是我在一個網站裡無意間聽到的，在緩緩的節拍中，我仿佛推開了一扇窗，一扇進入我內心的窗。悽美的旋律，經典的歌詞，加上那深情的演唱，我陶醉了，它真的闖入了我的內心，打開了我心靈的大門。在那一刻，我落淚了，不為別的，就是那動情的歌聲感染了我，就是那音樂里的故事感染了我，仿佛那故事就在我的身邊，那一幅幅的感人的畫面不斷的出現我的眼前
緊接著，音樂進入高潮，眼前的景象又將反覆，讓我覺得，我不是在單純的聽音樂，而是在用心去體會歌曲的美妙。
不知不覺間，音樂結束，但我隱約感覺它仍在繼續，餘音潺潺，迴蕩在我的耳際，讓我陶醉其中。
對我而言，聽音樂不僅是一種享受，它也是一種精神上的寄託。是音樂陪我度過了許許多多無聲寂寞的夜，那優美的旋律，起伏的節奏，都深深的在我的心底紮下了根。永遠不會消失，不會枯竭的根。
母愛征服了我作文（二）
征服自己，超越自己，是每個人都應該做到的！只有把自己徹底征服了，人生才過的有意義。
自己征服自己有時候是很困難的，但也有的時候是很容易的。考試的時候，自己一定要征服自己的緊張，只有克服了緊張，才能考試順利，得到高分。
在遇到自己害怕的事情時，要去面對，不要迴避或者徘徊。要面對他，克服你的害怕，沒有什麼事情是做不到的。
自己遇到困難時，不要只去求別人幫助自己，自己也可以幫助自己。在遇到危險而你身旁又沒有人的時候，此時，你只能靠自己解救自己，因為你旁邊沒有人，沒有人來幫助你，沒有人向你伸出援助之手，你只能靠自己。靠自己來鍛鍊自己，讓自己變得強大起來。
想要征服自己，一定要訓練自己，可以在生活中訓練自己。遇到惡勢力不要害怕，他向你發出挑戰，你不要拒絕，要接受它的挑戰，只有打敗了自己心中的恐懼，任何困難都是無法阻擋你的。人一生之中如果沒有征服自己，那活的就沒有意思，平淡無味，一生都是在恐懼與嘲笑下活的。只有征服了自己，打敗了自己心中的壞處，人活的才有意義，活在這個世界上才會感到光明，感到自信，感到自己的存在。
只有征服了自己，自己才會覺得自己的存在。征服自己一定要幹什麼事情都不害怕，不怕任何阻擋，什麼也不畏懼，只有這樣，才能征服自己。什麼也不要管，不要看後面，只要向著前方，看著前方，相信自己的目標就在前方，離自己不遠。只要有這樣的自信心，那麼，征服自己的時刻即將來臨！
母愛征服了我作文（三）
數不清的課桌和椅子；相當於講台的多媒體；一台又大又笨拙的電視機；一張墨綠色但又有些反光的大黑板；幾塊淺藍色的窗簾……就是這兒的美征服了我。
課前，這兒從安靜變成喧鬧。剛開始，()靜的掉一根針都能聽的見，黑板上方的鐘表用它長長的手臂「敲」動著，她的「心跳」格外清楚。突然，門被輕輕的推開，一個短髮而且穿著校服的女孩走了進來，微笑就是她的語言。不久，這兒便成為一個「菜市場」，到處瀰漫著「豆漿油條」的香氣，瀰漫著值日生的「勞動氣息」，瀰漫著朗讀的「讀書風氣」。你看，那位同學正忙著攻難題呢，那位同學正忙著看名著呢，那位同學正哼著歡快的歌擦黑板呢……這樣的美征服了我！
課時，老師帶著一摞書走進了這兒，掃了一眼擦得明亮的講桌，露出了滿意的微笑。正要拿粉筆寫字時，裝粉筆的盒子格外漂亮，一根根白刷刷的粉筆筆直地「站在」盒內，老師的臉上又留下了「歡樂」的痕跡，順手拿了一根認真的寫起字來。接著，老師提出了一個個問題，同學們開始了幾分鐘的討論，組長在組內的「精彩」發言讓組員嘆為觀止。老師拍了拍桌子示意可以結束，幾位活潑的同學爭先恐後的舉起了手，老師的臉上再一次露出了笑容，細心聆聽每個孩子的回答內容。不久，黑板上布滿了大大小小的字，再瞧瞧老師，粉筆灰好像給她披上了一層「白紗」。這樣的美征服了我。
課後，一片歡聲笑語從角落傳來，幾個女生圍坐在一起，一邊吃著零食，一邊聊著這兒的「搞笑糗事」，久久不能停止，還有那一條直線上趴著的「瞌睡蟲」們，成為這兒的一道風景線。一些同學還在埋頭寫作業，抓抓頭髮，撓撓耳朵，大概是碰到了一個個「路障」了。值日生拽著拖把不情願的拖起地來，飲水機旁又圍了一群人，每個人手中拿著不同種顏色的「炫彩杯」，可誰能想到，又傳來了一陣吵嚷聲，形成了一首「高低吵鬧曲」……這樣的美征服了我！
教室，這個充滿各種「美」的地方徹底征服了我！