先賢有雲，「三日不讀書，便語言無味，面目可憎」。很久沒看書了，一定糟糕了是吧。一個星期前，很榮幸收到千里馬老師的新書《感謝苦難》。這幾天正是中秋國慶放假，總算有閒暇時間了，於是便急忙拿出《感謝苦難》這本書細讀了起來。
《感謝苦難》是一本濃縮了千里馬老師人生坎坷不平的真切的自傳，看完之後，連喝了兩杯茶，腦海里一直閃爍不停的仍是主人公無懼種種困境勇敢前行的故事……
生活在七十時代的我，沒有經歷過文革，沒有經歷過大饑荒，但我一直喜歡深入的更多去了解中國當代變遷的陳年舊事。
記得書中題記：當我們羨慕和讚賞一個成功者那耀眼的光環時，不如去探索他的人生歷程，或許更有意義及對我們有所啟迪。
是的，真的是這樣。
《感謝苦難》，讓我們知道了老師今天事業上的成功本是與苦難相伴，歷經過風風雨雨 的艱難，才像鳳凰涅槃，重獲新生。那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，都是千里馬老師最沉重難忘的記憶，也是最值得珍藏的回憶。對我們來說，可以說是所有正在面對或者是已經經歷過人生困境的朋友們的精神糧食，可以淨化煩躁迷茫的心靈，指明前進的方向，鼓舞大家在人生拼搏中永不放鬆，不要停下腳步。
《感謝苦難》這是一本自傳體小說，將千里馬老師風風雨雨六十年的人生經歷，淋漓盡致展現出來。本書分五篇，囊括了從苦難的童年到化繭成蝶的天 命之年，記敘生活經歷十分豐富多彩。比如，家人從天堂到地獄之間，一下子隨著運動的轉變，從富裕家庭到一貧如洗，為了生活，討過口，要過飯，差點餓死，下過鄉，接受知識青年上山下鄉運動，搶工分，被人打擊過，幾乎所有的農活都乾過，經歷的挫折幾欲失去生活動力，曾經一蹶不振，甚至差點坐牢等等。千里馬老師可謂是嘗遍了人間諸多的酸甜苦辣，感受了紅塵世態的冷暖炎涼，其毅力如磨刀石，一次又一次的失敗，反而使他在前行中斬棘的鋒刃被磨礪得更加堅韌。
少年時，為了讀書，他編扇子，補蓆子自掙學費。凍瘡潰爛時，母親背自己上學，他看到一隻鷹，覺得自已是一個男子漢，男子漢就應該象一隻雄鷹一樣展翅翱翔，沖天而飛，於是，他毅然從母親背上滑下來，忍著巨痛堅持上學。經受文化大革命時，父遭鬥爭，兩次抄家，為了躲避婁得時的迫害，在外逃亡流浪九個多月，過著乞丐般顛沛流離的生活。國中畢業，知青下鄉，他學會了犁田，打耙，栽秧，撻谷等農活，並且無一不精。苦心經營的果園被奪，他又乾起了基建石工，挑糞拉船，竄街穿床等力氣活。知青返城，好不容易創下一份基業，為了體現自己的人生價值和實現當作家的夢想，棄商從政，卻前途無望，萬念俱灰，甚至有過輕生的念頭。53歲時，讓崗退位，從零開始，搏擊商海，終於用誠信，客戶至上，開拓創新，穩健發展，互惠互利等經營理念，創造了人生的輝煌。
細細讀來，真是一面沉重多倫多，一面又欣喜萌萌噠。我就想，人類歷史多次告訴我們，苦難也許會毀滅一個人，甚至一個民族，國家。然而千里馬老師卻獲得了鳳凰涅槃，是上天格外開恩垂青於他嗎？不是的。我認為是千里馬老師懂得向善感恩。書里寫道，他兩歲時，差點喪身火海，幸得鄰居相救。飢餓難熬時，曾昏倒在學校，幸得胡老師和同學們出手相救。在堰塘游泳，不識水性差點淹死，靠好友鄧忠友冒險相救。在外流浪時，差點凍死在別人家門口，幸好主人及時發現，牽手進屋取暖。還有他母親的善行善舉，言傳身教，派出所吳所長和葉公安的寬容等等，這些他都銘記於心，並想方設法報答。難能可貴的是，為了發揚母親的善心，為感恩曾經幫助過他的人，為回報社會，每年都拿出幾千元到兩萬元去幫助一些困難的人們。懂得愛人，懂得回報感恩，才是面對困境勇往直前最後決定自己命運的最大力量。
書中有一段文字寫得很優美、很細膩入微，便是那初入鄉村時的美麗田園風光：那青悠悠的的麥苗，那開著粉色，綠色，白色，黃色，紫色花朵的胡豆，豌豆苗，那搖曳著身姿含苞而隨風飄舞的玉米桿，還有那各種雀鳥隨心撲騰，發出各種鳥鳴聲。如此平常的事說不定有的人甚至不稀罕去回味，可千里馬老師卻把農村田園描述的栩栩如生，那應該他童年最美好的記憶吧。試想一下，缺乏美好的心靈，缺乏美好的記憶，缺乏美好的願景，怎麼可以真正欣賞得到田園美的風光呢？麥苗之悠悠，胡豆之花開，玉米桿之搖曳，這些田園之美無一不是勞動創造的，勞動是艱苦的，也時常在收穫果實的同時收撿到苦難，因而苦難是值得的。愛人感恩，勞動創造，愛美追求美，包括修煉自身人品之美，這就是千里馬老師為啥不懼苦難還要感謝苦難的緣故吧。
千里馬老師苦難的經歷，就是人格之美的鑄造，鑄就了他豐富的人生和生死不懼的豪然之氣。
衷心祝願他在人生的秋天，結出更加香甜的果實，分享出來，好充實我們生活的精神食糧。