北郵校長臨行奉送錦囊，人生追求「六好」

《臨行奉送錦囊，人生追求「六好」》

——北郵方濱興校長在2013屆本科生畢業典禮上的講話

同學們，大家上午好！

今天，我們在這裡舉行一年一度的本科生畢業典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們人生中一個重要的標誌，是你們人生征途中的一個里程碑。不瞞你們說，這次畢業典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業典禮恰逢本屆校行政領導班子履職期滿，這是本屆領導班子最後一個本科生畢業典禮。（掌聲）幾個月來我一直在想，我該在這最後一次的演講中向你們傳達一些什麼信息？我回想起我畢業後的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最後一次以校長名義所做的畢業典禮演講中，要向畢業生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：「臨行奉送錦囊，人生追求『六好』」。

「第一好」是指要有個好品德。「地勢坤，君子以厚德載物」，北郵校訓的第一個詞語就是「厚德」。因為「德」是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自於其品德。要注意你所想的，你的想法會變成你的語言；要注意你所說的，你的語言會變成你的行動；要注意你所做的，你的行為會變成你的習慣；要注意你的習慣，你的下意識會變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決於你的品德。我個人對自己的要求是：「舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡」。當然，我也知道「善善惡惡」並不適合於領導者，因為做領導的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容醜惡；領導者可以「善人以善」，卻不宜「惡人以惡」。

「第二好」是指要有個好本事。「本事」何來？是從學中來，從乾中來。北郵校訓第二個詞語就是「博學」。《禮記？儒行》云：「儒有博學而不窮，篤行而不倦」，就是說學者應該學無止境，鍥而不捨；要苦於學習，勇於實踐。當今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術層出不窮的時代。量子計算、3D列印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數據、NFC支付、手勢控制、物聯網安全、雲安全、高級持續威脅（APT）等等，都在等待我們去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以「本事」為資本的，敢說「可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還」，那是需要有真本事的！

「第三好」是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是「追求卓越」。要做到追求卓越，首先就是要善於規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。《禮記？中庸》云：「凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮」。沒有事前的準備與計畫，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什麼，要達到什麼目標？要謀劃好在現在這個崗位中要如何做，應該追求什麼目標？所謂「人無遠慮，必有近憂」，也是指沒有長遠謀劃，做事必定沒有章法，勢必以疲於奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情，不能做到「有所為，有所不為」。荀子曰：「計勝欲則從，欲勝計則凶」，就是告訴我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。

「第四好」是指要有個好態度。好態度首先表現在奉獻和敬業中。北郵精神的第一句是「崇尚奉獻」，北郵校訓的第三句是「敬業樂群」，這就是號召大家對事業要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：「凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅」。就是說，是否敬業將會決定你自己事業的成敗。宋代大儒程頤說：「所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一」。就是說，凡是做一件事，便要專心於一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啓超先生說：「所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利」。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，我們應該具備為社會發展而奉獻的價值觀。

「好態度」也可用於詮釋「團結、勤奮、嚴謹、創新」的北郵校風。在此，「創新」是第一要義，開拓進取是我們努力追求的目標；「嚴謹」是核心，「規格嚴謹、功夫到家」是錘鍊優秀科研人員的基石；「團結」是基本要求，團結協作是能幹成大事的前提條件；「勤奮」是根本方法，兢兢業業是獲得成功的根本保證。你們應該做到「眼勤、腦勤、手勤、腿勤」，要熱愛崗位、篤學求精、獻身創新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。

「第五好」是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工「對待學生要像對待朋友的孩子一樣」加以關懷，所以我一直對你們就像敞開我的信箱一樣敞開心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求並沒有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學生從家庭到大學，就是走向了社會，他們需要認識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會上無人會拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今後焉能承受住社會的風霜雨雪？從真空進入大氣中，焉能有抗毒能力？有個畢業生回校感言：「老師，過去你們對我們太好了，我以為社會上都是這樣子。工作後我做了甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們為何不早些告訴我社會是這個樣子呢？」

我收到過一個學生的郵件，向我抱怨說「學校的大叔大媽為什麼總是大吼大叫的？」我在向他表示需要改善學校服務態度的同時，也告訴他要學會不受干擾，不要讓此類事情煩心自己，別忘了自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協商，同意只要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好？這時另一個人衝過來說，「象徵性收一些就行了，你這個人怎麼這麼死腦筋呢？」服務員立即把錢退回說：「我不是死腦筋，按照規定就是不能賣！」這一來單買薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。

總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什麼，要學會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力，「海納百川，有容乃大」；不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善於步入「不管風吹浪打，勝似閒庭信步」的儒雅境界。

「第六好」是指要有個好身體。健康是人類的財富，要注意鍛鍊身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，人的事業、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1後面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒有了，這個數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1，後面的0積多了才有意義，才能體現出其價值。我們說「身體是人生的本錢」。本錢是用來投資的，不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體，輕易就能連續自由式兩千米。但由於過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體，我只有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來，有著家庭、事業、孝敬父母等多副擔子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的！（熱烈掌聲）

同學們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信於人，就要有好態度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記住：凡事要沉穩，要避免草率決策；做事要恆心，要勇於承擔後果。

同學們，我願意最後一次以校長的名義告訴你們大家：我會永遠用真心祝福你們！（掌聲）我，愛你們！（長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學生們起立鼓掌）