14歲的時候，有一天我的藝術老師Ramsey先生，我不會忘記他對我說，你想不想去藝術學校上周六的課？我在學校擅長藝術，也很喜歡設計。我想，試試看吧。下一個周六我就去了。一個小時內，我就被這個棒極了的，被充滿創造和想像力的地方迷住了。過去的60年我很幸運，能夠在我的職業生涯里，見證今天英國創意行業的形成。所以我現在想說三件事：創意、創意行業和創意的教育。
創意行業，讓我為那些不熟悉的人介紹一下，它是不同創意製作行為的集合，比如設計、雕塑、電影、音樂、電視、遊戲、廣播、行為藝術、視覺藝術等。這些美好事物的集合，被充滿創造力的人展現出來。
我相信我們在創意的新時代。環遊世界的時候，我發現這個世界的很多城市，都在想辦法釋放民眾的創造力，從而造福社會、文化和經濟。我在2003年成立了倫敦設計節，該設計節每年九月在倫敦舉行，一共有400多場活動，活動範圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創意的舞台，設計師就是舞台上的演員，有35萬人來參觀這些活動。全世界的人，都來參加倫敦設計節，每年都有來自中國的特別代表團。幾年前，我發現，其他的國家和城市，都有了自己版本的倫敦設計節。為什麼那麼做呢？我可不認為他們是鬧著玩的，我相信他們是意識到了，創造力可以幫助他們的國家更加成功。
總有人問我，英國是怎樣建立這麼成功的文化創意產業部門的？我的答案是：首先，這是一個小島國，我們必須要一直有創造性，才能存活下來並且獲得成功。所以我們創造了很多東西，比如說火車、電話和網際網路。如果你仔細想想，網路也只存在了三十五年。想想看，在未來的三十五年中，還有什麼會被發明，但沒有人想到過。當這樣的發明出現的時候，你的生活也會被改變，如同網際網路改變了我們的生活。這就是創意。英國在創意產業，以及很多不同的領域都做得非常好。我總是說，如果有創意奧林匹克的話，英國會表現得非常好，會贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個理由，在英國有一個各族裔、各國籍的人組成的創意社區，這些有創意想法的人的大熔爐，讓英國變得特別。最後一個原因是教育，我們有一個根基深厚的教育系統那就是創意產業教育，第一個政府創意學校，在一百七十八年前在倫敦被建立了，這所學校叫作政府創意學校，全國很快就有很多其他的大學模仿此做法，讓全國的年輕人都可以學習藝術和創意。我們一直都在談論大學的教育，我認為孩子越年輕開始培養創造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司，這是一家創意公司，當我們出售這家公司的時候，我們用這筆錢建立了一個基金，叫索雷爾基金會。它資助從四歲到大學階段的孩子。其中有一個正在進行的項目，我現在向你們介紹它，我們的基金會讓大學，在當地學校找十四歲的孩子，在周六，由大學裡的導師親自教授他們學習藝術和設計。除了可以在大學學習之外，他們還可以在倫敦的藝術博物館參觀。他們還有很大的教室，裡面有各種名家名畫。這麼做是因為我希望，孩子們在儘可能年輕的時候，有機會尋找到正確的道路，找到他們想做的事情。如果他們想學藝術和設計，我希望能夠給他們這樣的機會。
我想通過一個故事來結束今天的演講。幾年前劍橋大學做過一個研究，他們重新觀察了原始人的洞穴，裡面有古代壁畫和其它的標誌。他們第一次發現，這一萬三千多年前的壁畫，有些居然是孩子們創造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的，都是通過很小的手畫出來的，小到三歲。他們也發現很多東西都是畫在天花板上的，所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上，或者說被舉了起來，來表達出他們的創造力。想想吧，如果你覺得以藝術行業為生很困難，想想這些一萬三千多年前的孩子，在黑暗的洞()穴中，坐在大人們的肩膀上，抒發他們的創意。
謝謝。