我的理想數學家（一）
理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數學家！要問我的理想為什麼是數學家，這要從小時候說起，每天晚上睡覺時，爸爸媽媽都會給我講小故事，有時候講些關於數學家的小故事，一講就是幾年，我也長大了，慢慢的，我便記住了他們的名字：華羅庚、阿基米德、陳景潤等。聽完那一個個數學家的故事我感覺他們真是了不起！他們發現了浮力、華氏定理、華氏運算元等，他們正是靠著理想走向成功的彼岸。我產生了一個念頭，我長大也想當數學家！為社會做出貢獻！
我發現我喜歡上了奧數，奧數是學習一種思維方式，數學思維模式建立起來了，平常的題就難不住了，奧數可以提高思維的靈敏！周末清閒的時候，我都會讓媽媽從網上查許多奧數題因為奧數很有趣一個問題就有許多種答案，我在數學知識的海洋中可以自由翱翔！漸漸的我對數學越來越感興趣了！
平常，我在班裡數學成績還不錯，老師也經常表揚我數學學得好，每次考試我都能取得很好的成績。這讓我想當數學家的又增添了一份信心。
現在我要更加努力地學習數學，在課堂上老師講的每一種解法，我都會記得牢牢的，老師講的每一題，我都會想用另一種解法能不能更簡便更容易的解開這道算式，解數學題就像解一個個神秘的謎團，每天，除了完成老師的作業我也會寫一些數學卷子，現在，我們學的是五年級的題，在家我會做一些六年級的題，讓知識更加豐富我的頭腦。有些題的數很大，我不會用計算器解題，而是一個數一個數的解答。如果遇到難題，我會虛心向老師請教，老師教會了我，我也會按照老師說的舉一反三！我也讓媽媽給我報了一個數學班。一個數學家發現了一個新的定理發現了一個公理相當於在人類未知的道路上有了重大發現，對人類的生活和發展起著不可磨滅的決定性作用！想到這，我為我的理想當上數學家又增添了一份信心，我也會學好其它科，為我的理想打好基礎為我的理想插上騰飛的翅膀！
這是我的理想，一個美麗的理想！它指引著我前進的方向，我一定要努力實現它！
我的理想數學家（二）
每個人都有自己的理想。有的想當科學家，有的想當明星，有的想當教師……我的理想是成為一名數學家。
我很小的時候，媽媽就教我數數，可我那時候還不知道這就是學數學。上國小後，我數學學得不好，數學成為我的弱項，所以對數學課也不感興趣。上五年級張老師教我們數學以後，知道了數學其實是一門很有用處的學科，生活處處離不開數學，方程、分數、表面積、體積等知識能解決大量的生活實際問題，連我做手工都離不開數學知識。
我讀了不少有關數學家的書，知道了很多古今中外數學家的成長故事。他們成功的原因就是從小就喜歡數學，長大後又刻苦學習鑽研，才成了世界上著名的數學家，解決了許多數學難題，為人類科技的發展做出了很大的貢獻。華羅庚小時候家境貧寒，國中未畢業便輟學在家。輟學之後，他對數學產生了強烈的興趣，而且也懂得用功讀書，他從一本《大代數》、一本《解析幾何》及一本50頁從老師那兒摘抄來的《微積分》開始，勤奮自學，踏上了通往數學大師的道路。數學家陳景潤，不愛逛公園，也不愛溜馬路，就是愛學習，學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。後來，他研究「哥德巴赫猜想」為人類做出了重大貢獻。
現在，我知道數學的重要性了，開始喜歡數學了，更願意努力學習數學了，也夢想成為像華羅庚、陳景潤一樣的大數學家，為人類的科學事業作出自己的貢獻。
我的理想數學家（三）
每個人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，有人想當歌星……而我的理想則是當一名數學家。你可能認為數學家跟為人民做貢獻關係不大，其實關係非常緊密。
在我上國小的時候，數學成績一下就從班上十幾名跳到了前幾名，並且幾乎每次都得優。()我還被你評為了小小數學家。聽老師說現在學校都找那些數學好的同學到他那裡上學。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心裡發芽了。像華羅庚、高斯這樣的數學天才，我都非常佩服，他們是我學習的榜樣。
我的理想是當一名數學家，解決各種遇到的數學難題，讓所有難題都得到解答。雖然一個題甚至就找一個特殊數字可能就要花上好幾年的時間，但我不會退縮。現在我要更認真的學習，多做一線題目，為以後的理想打下良好的基礎。
有了數學家這個理想，我就會更加努力的學習，朝著這個目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現理想，更好的為人民服務！