初遇這本書純屬偶然，陪朋友在書屋閒逛，寫完實驗報告的我開始四處張望，突然眼睛就在那一霎那聚焦：書舊舊的，顯然已經被翻看過很多次了，封面是一個小男孩親吻著暗黑的影子。一般封面的插圖以及引導語都會告訴讀者大量的信息，這也是我喜歡琢磨封面的原因。毫無疑問講述的是一個小男孩的故事，或者不如說是主人公從孩提時到成人的故事更確切些。我懷著好奇探索的心態進入了這個小男孩的世界。
開篇，在上國小的「我」轉去了新學校，開學前父母安慰我說一切都會順利，但事情似乎變得很糟糕。「我」與班上年齡最大的學生馬格同時喜歡上了同班女生伊莉莎白，為此「我」飽受欺侮。有一次「我」在放學的路上發現自己的影子不同尋常，大吃一驚，詢問影子「你是誰」，影子回答「是馬格的影子」，「我」並不知道自己居然有這項技能，也從影子的口中看到了馬格的世界，在馬格的影子的幫助下成功擊敗馬格成為班長。終於，「我」有勇氣直面馬格並且不再受他的欺辱。很快，影子不情願的回到了自己主人腳下。這次主人公第一次偷來別人的影子。
正當「我」為擁有這項技能困惑不已時，「我」新學期的第一個朋友——伊凡出現了，他是學校管理雜物的大叔，「我」與伊凡經常在操場的長凳邊交談。這個整日看起來生活平平的朋友，其實內心是十分小孩子的，十分想念他故世的母親，當然，這都是伊凡的影子告訴「我」的，一場大火燒毀了他寫給母親的信，那充滿對母親濃濃愛意的信沒了，伊凡的靈魂似乎也隨著熊熊大火被澆滅。影子乞求「我」救救這麼一位可憐的人。因為不忍心看著朋友再這麼下去，「我」懇請自己的母親寫了一封給未出世的「我」的信，「我」把它複印一份偷偷交給伊凡——那位在出生時就未見過母親的大叔，在發現了這封信之後，毅然辭去了工作，踏上了屬於自己的路途，因為信中母親說「孩子，我希望你幸福地活下去」。這是第二次偷來影子。
第三次偷來的影子是在海邊度假時遇見的一個聾啞天使——克蕾兒，短短相處的幾天，早已讓兩位孩童產生了強烈的吸引力，他們互相許諾承諾對方，「我」與克蕾兒的約定就只是一隻老鷹風箏作證，然而，「我」最終還是沒有做到每年都去那個海濱小鎮。那個會用風箏寫出「我想你」的女孩，真讓人一輩子都忘不掉。長大後與好友偶然間來到這裡，兒時的記憶如潮水般湧來，他想起了她！他要找到她！廢寢忘食的尋找著，終於在一家音樂學院找到了已經成為大提琴家的克蕾兒。「我」取來風箏，在她的窗前笨拙的畫出「S」和「8」的字樣，雖不及她那樣熟練。克蕾兒驚愕，轉而接過「我」手裡的風箏線，畫出了「我想你」的字樣。「終於，等到你了。」
最後偷來的影子是「我」大學同學同時也是愛慕著「我」的蘇菲，因為兒時與克蕾兒的約定，讓我始終無法真正接受蘇菲的愛意，「我」對她深感抱歉。有一天，「我」偷來她的影子，卻聽到她的影子在嘶喊，在掙扎，為了讓兩人都好過，「我」與蘇菲結束了名不副實的戀人關係，回歸到好朋友的位置。
故事中，有兩個重要的人物，好友呂克和媽媽。
呂克是「我」在國小時認識的朋友，那麼就成了一輩子的朋友，不論是六歲還是六十歲，「我」與呂克都是可以分享一塊朱古力麵包和閃電麵包的好兄弟，「我」也曾為呂克的夢想努力過，希望讓他從麵包師之子的籠罩下走向夢想的醫學界，但呂克在對大學憧憬著上過一年之後，毅然放棄學業回到家鄉當起了麵包師傅，他說，當麵包師最開心的就是看到清晨第一位顧客伴著晨光進店選購麵包，做麵包也好當醫生也罷，做我想做的才是最重要的。
媽媽是這個世界上愛「我」最深的人，她默默承受爸爸出軌離家的噩夢，獨自承擔起這個家，對「我」無微不至，伴隨「我」長大。媽媽為了讓「我」全身心投入到學業中，連自己的病情都對「我」隱瞞，要知道「我」選擇醫學的原因就是因為母親，為了能夠給她治病！當我滿心歡喜在車站等著迎接母親的時候，等來的卻是呂克告訴「我」母親去世的噩耗，「我」瞬時覺得天塌了，在呂克的臂膀中，「我」聲嘶力竭的叫喊著，媽媽，你離我而去了。
「我」會經常待在家鄉小屋的閣樓上，在那裡，許多影子來和「我」談話，不論認識與否。影子們告訴「我」，需要「我」去幫幫他的主人，也有影子來向「我」道謝。「我」默默接受著。
讀完，內心的暖意久久不散，這本感動了法國的小說，同樣也在感動著世界。影子與人類的世界相互交織，愛是聯通的橋樑。