論語讀書心得（一）
今天心血來潮，翻了翻給女兒買的課外優秀讀物《論語》。
當看到下面這一條頗受啟發。
子張學乾祿。子曰：「多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤，多見闕殆，慎行其餘，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。」
這句話翻譯為現代文就是：
子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法。孔子說：「多聽聽別人的意見，有疑問就保留，謹慎地說出無疑問、有把握的事，就能減少錯誤；多看看，保留疑問，謹慎地實行無疑問的事，就能減少後悔。說話少出錯，做事少後悔，官職俸祿的機會就在其中了。」
想想自己，從事學校中層領導幾年了，活沒少乾，事沒少做，成績也沒少出。可是人際關係及上下級關係處得就是不怎麼樣。有時候總結原因是自己沒有能力，有時候埋怨自己不會處事。有人說，做得多就錯得多。當今天看了孔子教導弟子的話之後，我才知道，工作只憑熱情是不夠的，人要善於傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什麼的呢？絕對不是擺設，眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探，大腦司令部根據先鋒反饋的訊息再指揮嘴或手等做出語言或行動。
耳朵的作用就是「多聞闕疑」，多方面聽取意見，然後經過大腦的全面思考和正確判斷，確定無疑問有把握的方案，再「謹言」，而無把握的方案，就可以棄之不言，謂「其餘」。
眼睛的作用就是「多見闕殆」，多方面了解借鑑曾經出現過的類似的有過失和問題的事件，反饋給大腦司令部作出分析和反思，確定無疑問的路子，再「慎行」，而無把握的路子，或者經別人驗證不可行的路子，就成為「其餘」之列了。
孔子說，只有這樣，你說錯話，做錯事的機率會很少，你後悔的次數也很少，這樣就「祿在其中矣。」
看孔子的取捨觀多有道理，人就是要善於借鑑利「前車之覆做後車之鑑」。正所謂「前事不忘，後事之師」，要善於聽取眾人的意見而做出明智的選擇。這樣才會不做或少做後悔事。
讀到下面這句時，也感到汗顏。
子曰：「人而無信，不知其可也。大車無倪（換車字旁音為倪），小車無軏，（音為越）其何以行之哉？」
熟話說，一諾千金。反省自己行事，有些事情是沒有講信用的。首先那次去易三國小，說好了，把投稿地址發給那個國小的教導主任的，可是回來之後，把那個信箱和電話不知道放哪兒了，找不到了，所以一直也沒有發。心裡很是愧疚。可是等後來找到信箱的時候，那個投稿地址的檔案又不知道放哪兒了。這件事情上，我覺得很愧疚。一定得做到。
再想到那次布置學校教師學生做手工製作的事情，有的班級做得很認真，像此類的活動，一定要評比，給予一個公正的評價，可是由於自己工作拖拉，沒有認真的評選，也沒有及時地總結，打擊了教師工作的積極性。
以後對此類事情要引起重視。必須明確規定方案的前提下再去做，讓別人知道做的結局怎麼樣，有布置有檢查，才能落到實效。
論語讀書心得（二）
今天讀了論語。讀完第一個感想就是：果然是論語啊！謬論真不少！很多話都像廢話一樣……明明大家都知道的，可是做到的人幾乎沒有嘛……怪不得孔子是聖人——全部都做到這樣也算他有本事了！像他學習！！
不過我覺得學習真的很重要，而且學習要經常去實踐。所謂：「學而時習之，不亦說呼？」不是沒有道理的。()身邊學習好的人有很多，雖然我不是很自覺的人，可是我也知道學習的重要性啊！
本來要寫讀後感的……可是正正經經的作業一樣的讀後感好難寫，所以先上來發發牢騷——就開心一點了——等一下就去寫作業，要好好研究一下孔子這個人！
我其實讀得是李澤厚的《論語今讀》，是學校的暑假作業啦……不過呢讀了真的有感覺！覺得時間過得好快……作業都快來不及做啦！！讀完厚厚的一本《論語今讀》不知道要幾天以後了——乾脆先挑幾句寫起來！
不知道慧欣以前有沒有讀過論語呢？又開始想她了……希望早日跟她的blog聯繫上，當然我先要把自己的blog弄得好一點，否則不敢「見」她咯。
論語讀書心得（三）
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」讀論語有感於許多耳熟能詳的名句，我們真正能理解能做到的有多少呢？很多時候我們會思考，疑惑甚至苦悶，會用各種方式去排解這些苦惱煩悶，但往往適得其反，卻不知「學」才是真正解決各種問題的正確方法。學習書本上的知識，學習他方的經驗，了解人世間不同人的經歷，慢慢的你就會感到你突破了一層層迷霧，發現一個新自我的誕生，人們總是在不斷突破自我中成長的！而學習就是我們從此岸渡到彼岸的橋樑。