陳斌強事跡觀後感（一）
陳斌強，是一位平凡的國中老師，平時教學工作比較忙。五年前，他母親得了老年痴呆症，不但生活不能自理，而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他，沒有因為這樣而嫌棄媽媽，也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，「綁著媽媽」去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表，餵飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個「孝子」的真正內涵。
「百行孝為先」。孝是一切道德的根源，是做人的基本要求，是一個人為人處世的根本，也是關心他人熱愛祖國等道德品質形成的基礎。古話說：父母對子女的愛比路長，子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛，從安文到冷水的那條路來來回回量了N回。都說久病床前無孝子，但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強，做到了。
「動天之德莫大於孝，感物之道莫過於誠」。孝是兒女向善向上的動力，是成功的階梯。我被陳斌強老師的事跡深深感動！他做了應該做的事，平凡而稀有，不愧為老師！身教勝於言教！看了他的視頻我感動的流淚了，感動的不僅是他對母親的一時關愛，而是他對母親的堅持，這十多年如一日的堅持，這需要多麼大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦但他內心是幸福的，快樂的，我們要多關愛身邊的人，提高幸福感。靜心試問自己：給予父母的好像太少，總是父母對我們關心多、操勞多。
每人都有一本難念的經，都會遇到大小不同的困難。怎樣克服困難做到工作與家庭生活兩不誤，陳斌強老師就為我們深深上了一課。因此說學習陳斌強老師，就是學習他這種克服生活中的困難，不找藉口、不轉嫁家庭危機的行為。他這種盡心盡責的行為，是絕不平凡的美德，比擁有一個高學歷，擁有多少金錢都要可貴，值得我們學習。
陳斌強事跡觀後感（二）
我校周五例會上，全校領導教師一起觀看了《感動中國》頒獎晚會視頻，由於時間關係，選了兩個視頻片段，其中一個就是《陳斌強事跡》。一段簡短的視頻讓現場變得異常沉默，我的心也被感染著……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。「每到周末，從浙江省磬安縣到當地冷水鎮30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年痴呆的母親…」一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管颳風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想像到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最有感觸的一句話：「什麼都能等，照顧媽媽沒時間等。」
是呀，媽媽一天天的老去，更何況媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能力。此時我真是自慚形穢，由於當年我與父母身處兩地，很少照顧他們，就想等我條件好了，再把他們接過來，好好盡一份孝心，可是來不及了，我父母早已離我而去了，一輩子的缺憾無法彌補，一想起這些，我的內心就不安，內疚……在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的「什麼都能等，照顧媽媽不能等」，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，更應該有感恩之心與感恩之情。
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
——這是感動中國2012十大人物頒獎禮給林俊德的頒獎詞。
陳斌強，38歲，浙江磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師。
陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能力。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：「這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎麼吃的消？」可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃乾淨，處理好母親的大小便；早上7時餵過母親吃飯後，開始學校一天的工作。
儘管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：「我是跑著走的。」
孝更絕倫足可矜。陳斌強的事跡體現了大孝大愛，他給他的學生提供了活生生的充滿正能量的教材，也給整個社會上了極為生動的一課，他是一個真正有師德的好老師。「愛需要一代一代傳承，有愛就有希望。」他的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。
陳斌強事跡觀後感（三）
一段簡短的視頻讓現場每位老師都沉默了良久……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。「每到周末，從浙江省磬安縣到當地冷水鎮30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年痴呆的母親…」一條布帶，讓母子倆寸步不離。()不管颳風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想像到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最感動的一句話：「我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。」
在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的「我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊」，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字裡行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業精神的永恆。
看完他們的先進事跡，內心久久不能平靜。「師者，所以傳道授業解惑也。」想要做一個好老師太不容易了，曾簡單地認為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處於教學第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的「大愛」並非一兩日就沉澱於內心，而是用心去對待每一位學生及家人，用心去做每一件事，「愛」即是一項事業。
作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方淨土，在這方淨土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋於我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責任又是多麼艱巨啊，但是教育就是一項慢事業、一項愛的事業，用心播撒，終會收穫愛的果實。