近年來，我國政府採取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開展尊師活動的經驗，國務院於1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關於建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。
確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報導，促進在全國範圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
建立教師節，標誌著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想像的。
1、最美教師張麗莉老師，她的事跡已經傳遍了大江南北。2012年5月8日，張麗莉老師兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲！張老師英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。
2、代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作為一名基層培智學校體育教師，代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，儘管所面臨的困難是難以想像的，但他將像特奧口號一樣，「勇敢嘗試、爭取勝利」，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。
3、彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳並用攀爬五六個小時的學校里，堅守在經常停水停電教室漏風又漏雨的環境裡……八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史……並且，馬老師還在繼續堅持著。
1、園丁，老師是園丁，學生是花蕾，老師辛勤澆灌祖國未來的花朵。
2、紅燭，老師像一根蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱。老師的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是：燃燒！燃燒自己照亮我們。
3、蜜蜂，蜜蜂是勤勞的代表。老師為了學生辛勤備課，默默無聞，勤勞又勇敢。
4、康乃馨，康乃馨代表著熱情、溫馨、母愛，老師就像母親一樣關愛著學生的成長。
5、米蘭花，有一首讚揚老師的歌叫《米蘭花》。老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，()它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田。啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭。
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
聖人無常師。——韓愈
經師易遇，人師難遇。——司馬光
古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。——史達林
舉世不師，故道益離。——柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
一日為師，終身為父。----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
為學莫重於尊師。——譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
1、當我還小時，您象是本百科全書帶我探索未來。長大後，您就象我的導航標指引著我的前程！陽光般的溫暖。
2、老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣痴心地站著……
3、也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
4、老師，您的形象表達了您對「太陽底下最光輝職業」的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
5、有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。還有誰比您站得更高，看得更遠？