作文我的煩惱500字（一）
如果把生活比作一場演奏會，那麼煩惱就是一支小插曲。不知道煩惱是好還是壞，曾經因為煩惱而傷心過、放棄過，可最後，卻變得更加堅強了，古人曾經說過：「塞翁失馬，焉知非福」？給你們講個故事吧！
有這麼一個人，他在一次事故中，失去了右手。剛開始的時候，他不管說什麼都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動著用左手穿衣服，在刮鬍子時，將臉颳得鮮血淋漓，他甚至將頭髮剃光來發洩他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實，並發現了自己有一條韌性十足的命，而這個發現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進，其實也不用害怕，因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。失去的是舊的，得到的，卻是新的。還有一個英國人，他曾說過，什麼煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時，他真的雙目失明了。他說：「原來雙目失明也是可以忍受的呀！」這也就是煩惱的好處呀！煩惱可以使我們更加的堅強，克服自己的弱點，相信的終點發起進攻。
告訴大家，煩惱雖然會讓人失去一些東西，但也會再一次得到一些新的東西，只要把煩惱當做一個美妙的小插曲，生活這一篇樂譜還是會非常的美妙！煩惱也將是這片樂譜的一個新亮點！
如果把煩惱比作是一盞紅燈的話，生活就是一盞綠燈，因為有綠，所以有紅！把煩惱拋在腦後，每一天都是一個新的人生階段，把最好的心態，放在每一天！你就可以成功！
煩惱，一個指導我們通向成功的隱形導師！
作文我的煩惱500字（二）
「最近比較煩，比較煩……」真的如歌中所述，我的生活中充滿了煩惱，如作業總搞忘該做哪裡，背書效率太低，考分又落在了別人的後面……煩惱這一條鏈子無時無刻不把我栓得牢牢的，連星期日也不把我放過。諾！這次的家庭作業，老師先布置了兩篇作文，然後又說卷子上的作文要做，我聽得有點迷糊，弄得不知所措。下課後，我立馬向同學求援，先問了同桌，他說：「先布置的兩個作文是二選一，卷子上的作文也必須做。」我認為他也有可能沒聽清，便又問了臨桌的「同學。他又說：」作文呀！恩——只做卷子上的或者只做二選一的作文。「我的天啊！到底聽誰的呀！煩！煩！煩！
又是一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃的剛衝進教室，就發現黑板上又出現了那幾個大字——」今天中午抽查背誦「，剎時，只感到一股冷氣從頭涼到腳，人也成了霜打的茄子——焉了。我最煩的就是這幾個字，它的每次出現都使我的心中充滿了壓抑，這種方法在我看來就是生搬硬套——」讀死書，死讀書「。而我不管怎麼盡力，背起來都會出現紕漏，因為我最怕背書了，不是差幾個字就是少半句話。哎，什麼時候才能不用死背了呢？煩人！真煩人！」星期天，又是可怕的日子，星期天，又是可怕的日子……「我唱著自編的歌，雖然給了自己些許安慰，但想壓住對周末作業山的擔憂、周日晚自習的恐懼，還差了八萬八千平方里遠呢。
作文我的煩惱500字（三）
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱是什麼，你想知道嗎？我來給你說說吧！
首先因為自己馬上要考試了，自己的成績老是提不高：作文老是九十幾分，數學也是九十幾分，從來沒考慮過一百分。很想努力，自己也下過決心。可自己過個幾天就堅持不住了。看語文書或者數學書？我媽媽要命令我周末要看一小時書。有什麼用呢？自己又不知道新的課文表達了什麼，舊的課文已經知道了，就沒什麼看頭了！每次要複習讀書，我都頭痛。只會像嬰兒似的把書翻過來翻過去。除了的，就不會了。
成績提不高，要關聯到上課認真聽講，第一周我還過的不錯。第二周結束我就覺得過了一個漫長的一年似的。這是第三周了，我上課一點注意力不及中混著過了。還有，因為起床太早了，上課就想睡覺。心裡早就到了樓下了，只知道玩。哎，這些都怨我，叫我上課不聽講。()
成績提不高，還有因為我讀題不是少讀重要的詞，就是計算和做題錯誤。扣了一些分，都是粗心造成的。一次數學考了98分，我心裡滿意了，我笑容滿面地回家，我給媽媽看卷子，還說：」媽，你看！我考了98分。「原本想讓媽媽高興一下。不料媽媽把臉一沉說：」98分不錯了？但這些錯題你不是做不來，而是你太粗心。如果你不粗心，你就可以考100分的。「我明白了媽媽的話，知道粗心要不得。
說這是我的煩惱，不如說是我的缺點。我希望把這些缺點改正，成為一個好學生。