課間十分鐘800字（一）
「丁零零，丁零零……」下課鈴聲又響了，儘管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做遊戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情遊戲。快來的課間就開始了
課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的遊戲。「老鷹捉小雞」刺激好玩，「摸人遊戲」緊張有趣，「悠悠球」花樣新穎，「一二三木頭人」鍛鍊了同學們的反應能力，「踢毽子」、「跳橡皮筋」、「打桌球」等更是鍛鍊了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了！我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了！看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。
「貓咬老鼠嘍，快跑啊！」我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一隻「貓」，它正虎視眈眈地盯著我的「米老鼠」呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的「米老鼠」招架不住，「喪生」了。「哎喲，真沒出息！」我在心裡暗暗怪「米老鼠」。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：「哼！你會吹」貓」，我就不會吹」老虎」啊，咬死你！」我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看「老虎」身子越來越大，我可高興了，「看誰吹的泡泡厲害！」我剛想著，只聽「砰」的一聲悶響，「老虎」身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發出了嘆息：「哎呀！真可惜！」「怎麼破了呀？」「別急，小心吹。」……我也暗暗安慰自
己：「沒事，再吹。」我又小心翼翼地吹了起來……
「丁零零，丁零零……」上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：「第二節下課再來玩，我一定咬死你的」貓」！」「哈哈哈，奉陪到底！」我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準備上第二節課。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
課間十分鐘800字（二）
「叮鈴鈴……」下課的鈴聲終於歡快的敲響了，有幾個同學伸了伸脖子，嘴角露出愜意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬間放鬆下來：終於下課了，可以打敗張一秋的「龍鬥士」紙牌。一定要讓他輸得心服口服。
語文老師站在黑板前，儀態端莊地說「大家坐好，我講好這一段就下課。」
同學們又無可奈何的坐直了身子，教室里有一種遺憾的氣氛填充了剛才那股快樂的喜勁，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培輕輕地合上了書本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，
「啊，好啊，」「快來，這樣玩」教室外慚慚響起了隔壁班同學的嬉戲打鬧聲，走廊外還閃過隔壁班同學的身影。
「啪！啪！」老師精神抖擻拍了拍講台：「大家心思集中一點，不要看窗外！」
前桌蔡一濤好像沒聽到老師說什麼，手伸向台倉，摸出了他引以為豪的溜溜球，準備在同學面前再一顯身手，他喜歡被人吹捧的感覺，讓人飄到九宵雲外，
終於聽見老師說「這段就講到這裡」
「都過去五分鐘了」聽見有幾個同學深吸了一口氣，屁股像抺了油一樣，全力準備，畜勢待發。
「接下來布置一下作業……」老師又充滿責任心地說道。
「還作業，煩死了！」隔壁班的搗蛋鬼伸進頭來。「哈哈哈……」大家有一種心照不宣的感覺。
我的心裡仿佛有上千隻螞蟻在爬。嘴裡念叨著「又五分鐘過去了，「又要上課了吧」同桌嘟著小嘴不情願的打開剛剛合上的書本。
「嗚……」好像前排有人在哭泣，()大家都停下來尋聲望去，老師也不例外，探頭過去「怎麼了？」個子矮小的黃雷鳴僵直站了起來：「我尿，尿，尿身上了，嗚……」
「啊！」老師著急道，「你怎麼不早說」「我怕被罵，鳴……」黃膽小哽咽道。
「快去廁所吧！」老師有點尷尬。
「叮鈴鈴……」上課的鈴聲再次敲響了，上課的鈴聲又歡快的唱響了，滿面春風的英文老師踏著鈴聲走進教室。這時，同學們再也按耐不住，「我也要上廁所，」「我也尿急」說完都不等老師同意就奔出了教室。
留下兩位老師不知所措地站在教室門口「就拖了一下課而已」
老師啊，請還給我們歡聲笑語的10分鐘吧！